内容正文:
Section Ⅱ Discovering Useful Structures
[观察]
1.(教材P2)My name is Amy.
2.(教材P3)A boy meets a girl during a break.
3.(教材P6)We must act.
4.(教材P6)The teacher found the classroom empty.
5.(教材P6)My mum bought me a new dictionary.
[归纳]
观察上面的句子,并分别写出对应的句子结构:
1.主语+系动词+表语
2.主语+谓语+宾语+状语
3.主语+谓语
4.主语+谓语+宾语+宾语补足语
5.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语等。
1.主语(subject)
主语表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或从句等充当,置于句首。
The accident happened yesterday evening.
那场事故是昨天晚上发生的。(名词)
Cycling and boating are my favorite free time interests.
骑车和划船是我空闲时最大的兴趣爱好。(动名词)
2.谓语(predicate)
谓语说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。
He practises running every morning.
他每天早晨练习跑步。(简单谓语)
Great changes have taken place in Shanghai.
上海发生了巨大的变化。(复合谓语)
系动词加表语也可构成复合谓语。如:We are students.
3.表语(predicative)
表语表示主语的身份、性质、状态或特征,一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或从句等充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。
My new deskmate is an American boy.
我的新同桌是一个美国男孩。(名词短语)
The poor old woman went mad after her husband died.
她的丈夫死后,那位可怜的老妇人就疯了。(形容词)
4.宾语(object)
宾语指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或从句等充当,位于动词之后。
I will go to see a film this weekend.
这个周末我要去看电影。(名词)
Our hotel serves you breakfast in your room.
我们的旅馆把早饭送到您的房间。(代词、名词)
5.宾语补足语(object complement)
宾语补足语是用来说明宾语或主语的动作、性质、状态等的一种句子成分,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。
We have decided to paint the room pink.
我们已经决定把房间刷成粉红色。(形容词)
He saw her working in the garden.(非谓语动词)
他看见她正在花园里干活。
含有宾语补足语的句子在变为被动句时,宾语补足语便成了主语补足语,要把不定式前省略的不定式符号to加上。
He was seen to enter the classroom.
6.定语(attributive)
定语是用来修饰、限制名词或代词的。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。
The men here are always busy working on the farm.
这里的男人总是忙于在农场干活。(副词)
The crying boy wants a pen bought by his mother.
那个正在哭的男孩想要一支他妈妈买的钢笔。(现在分词;过去分词短语)
7.状语(adverbial)
状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般由副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等充当。
When she was 12 years old,she began to live in Dalian.
在她12岁那一年,她开始在大连居住。(状语从句)
There are many kinds of living things in the sea.
海里有很多种生物。(介词短语)
英语中简单句只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。简单句是由主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为八种基