第三章第二节 声音的特性-【优化设计】2022-2023学年八年级上册初二物理同步学考(沪科版)

第二节声音的特性©物理 第二节声音的特性 第1课时 响度、音调与音色 A.敲打D瓶发出的声音传播得最快 昼知识清单 B.用嘴依次吹瓶口，A的音调最高 C.用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高 1.响度 D.不管瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接 (1)定义：声音的 称为响度。声音的强弱 传入人耳 常用单位 表示。 3.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几 (2)影响因素：声音的响度与物体振动的 个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的 有关，振动的幅度越大，响度越 ;声音 是( 的响度还与声音的 和 有关。 2.音调 云旋转方向 (1)定义：声音的 称为音调 (2)影响因素：音调与发声体振动的 有 A.硬纸板接触齿B.改变钢尺伸出C改变薄塑料尺滑D.改变吹笔 关，物体振动越 数不同的齿轮 桌边的长度 ,音调就越高 过梳子的速度 帽的力度 频率：物体每秒振动的次数称为频率。频率的单 知识点3音色 位为 用符号 表示。 4.(湘潭中考)智能语音门禁系统通过“辨音识人”开 3.音色 门，是根据声音的哪一个特征来工作的() (1)定义：反映声音的 和 ,也 A.响度B.音色C.音调 D.频率 称音品。 5.(桂林中考)“小关，上学去啦！”正在看书的小关听到 (2)影响因素：音色与物体的 和 声音就知道是好朋友小超在叫他，小关判断的主要 有关。 依据是声音的() A.音调B.响度 C.音色 D.频率 恩练基础 千里之行始于足下 6.(曲靖中考)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿 各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的 表 知识点1响度 演者的声音通过 传入现场观众的耳朵。 1.学习了声音的各种特性以后，小丽做了以下实验来 探究响度与什么因素有关，但忘了记录，请你帮她把 ②练提能 百尺竿头更进一步 记录填写完整： (1)使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅 7.(南京中考)小明和小华读出a、0、e三个拼音字母， 度是不同的，说明响度与发声体的 有关； 利用软件采集到的数据如表，分析可知( (2)使音叉发出相同响度的声音，距音叉的距离不同 字母 小明 小华 时，听到音叉发出声音的响度不同，说明响度与 109.2Hz 261.2Hz 有关： 115.4Hz 279.0Hz (3)使用听诊器和不用听诊器，在同样远近时，听心 脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音在传播 e 120.5Hz 282.8Hz 小明 小华 中 有关。 A.小明声音音调低 B.小明声音响度大 知识点2音调 C.小华声音音调低 D.小华声音响度大 2.(眉山中考)如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃 8.在医院里我们经常看到如图所示的 瓶中，装入不同高度的水，则( “静”字，其目的是提醒大家不要影响他 人，要注意控制好声音的() A.音调 B.声速 C.音色 D.响度 9.下图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上 显示的波形，则这两列声波( 21 物理/第三章声的世界 的长度，用大小相同的力拨动它，听声音、看现 象，从而得出了声音的 与振动 有关。 (2)保持钢尺伸出长度不变，用大小 (选填“不 A.音调不同 B.响度不同 同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部，听声 C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同 音、看现象，从而得出了声音的响度与 10.(日照中考)下列关于声音的描述正确的是( 有关。 A.百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对音调的描写 (3)把钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次 B.未见其人、先闻其声，这是因为声速比光速快 声音的 不同 C.听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不 (4)以上探究方法叫 下列研究 能传声 问题的方法不是采用这种方法的是 D.柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠” A.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、 11.(广州中考)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不 松紧的关系 紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时( B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓 A.振幅一定更大 球被弹开 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 三练素养 探究创新发展素养 D.每秒内振动次数一定更多 12.(福建中考)满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从 17.如图所示，小明在弹吉他 教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱 时，发现吉他的琴弦振动发 歌，其依据是声音的( ) 出的声音音调是受各种因 A.响度 B.音调 素影响的，他猜测：即使在 C.音色 D.音速 弦的松紧程度相同的条件 13.(东营中考)东营市是吕剧发源 下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的 地。吕剧常见的伴奏乐器有坠 材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜 琴、扬琴、二胡等。观众可以根 想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条