内容正文:
│数学│○第2章整式加减
2.2ⅳ整式加减
2.2.1合并同类项
5.先合并同类项,再求值:
思│练基础]干里之行始于足下一xyz-4yx-6.xz+3xyz+5xx+4yz,
其中x=-2,y=―10,x=-5.
知识点一)同类项
1.下列各组的两个单项式为同类项的是()
A.xyz与7xy
B.5m^2n与一4nm^2
C.5.x^3y^2与7y^3x^2
D.m与n
2.下列不是同类项的是()
A.-a^’b与2a^2b、B.5^∘与65
c-号与号D5xx与号
知识点二)合并同类项园|练提能]百尺竿头更进一步
3.下面运算正确的是()
A.3m+2n=5mn拓展点一)根据同类项的概念求字母(代数式)的值
B.3a2+4a^3=7a^3
C.3m^2n-3nm^2=01.如果号x“+y'与一3x*y”-1是同类项,那么a,b的值
D.5y^2-4y^2=1分别是()
4.合并下列各式中的同类项。A.1,2B.0,2
(1)-a^2b+2a^2b;C.2,1D.1,1
(2)a^3+a^2b-ab^2+a^3b-ab^2+b^;
(3)2x^2y-2xy-4xy^2+xy+4x^2y-3xy^2;2.若单项式-2x“y和号x'y2是同类项,则(m+
(4)12a^2bc+9abc^2-15a^bc-abc^2+2a^bc-a^bc^2.n)^2的值是()
A.2021B.1
C.-2021D.-1
3.单项式-2xy+与3x-y'是同类项,则下列单项
式与它们属于同类项的是()
A.—5.x^3y B.3xy^3
C.2x^4y^2D.xy
拓展点二)同类项的灵活运用
4.若一3x^3y”与xy的差是一个单项式。则m,n的值
分别是()
A.0,3B.1,3
C.o,-3D.-4,1
5.若单项式一_2x“y与-3x's+的和仍是单项式,则
a+b=_______
38
2.2整式加减0|数学|
6.若关于x,y的单项式.x+1y2m+5与x3y的和是单项
式,求21-n十2n2-m2-m2-2n2的值.
|练中考感受中考挑战自我
1.(广西河池中考)下列各式中,与2ab为同类项的
是()
A.-2a2b
B.-2ab
C.2ab
D.2a2
2.(安徽合肥模拟)下列算式中正确的是()
A.2x+3y=5xy
B.3x2+2x3=5x5
C.4x-3y=1
D.x2-3.x2=-2x
3.(安徽芜湖三模)下列各题中,运算结果正确的
是()
A.3a++26=5ab
B.4x2y-2xy2=2xy
C.5y2-3y2=2y2
D.7a+a=7a2
、拓展点三)合并同类项的灵活运用
4.(天津中考)计算4a十2a-a的结果等于
7.多项式m2-3kmm一2n+号mm-6中,不含m项,
则k的值为
8.若-4a"b3与3a-"b"-1可以合并成一项,则m”的值
三练素养
探究创新发展素养
是
已知多项式6.x2-2m.xy-2y2+4xy-5.x+2化简
9.求k为多少时,关于x的多项式2x2一2kxy一3y2+
后的结果中不含xy项,
3xy-8中不含xy项.
(1)求m的值;
(2)在(1)的条件下,若代数式-m3一2ab一m十1一
m2+3mb+5(a为常数,b≠0)的值恒等于-8,
求a的值.
10.已知整式-x2+2y-m.x+5-n.x2+6.x-20y的值
与字母x的取值无关.求写m一2mm一子心的值。
39(6)-[+(-75)]=75.
正文参考答案
练中考
-20%,-0.13.-7子
1.B2.B
第1章有理数
4)-5.3,-3,12
4'8,-1.39
练素养
解(1)如图
负分数
1.1正数和负数
练提能
练素养
a
0
-4
1.解如图:
1.A2.1
(2)a与其相反数到原,点的距离相等,且a在原点左边,
1.1.1认识正数和负数
故a表示的数是一10.
-8-809
+4
0.212121…
1.2数轴、相反数和绝对值
练基础
0
89.9
(3)-a=10,
1.D2.B3.A4.-150℃5.-309
整数集合
正数集合
1.2.1数轴
当b在一a的右边时,b表示的数是10十5=15,
当b在一a的左边时,b表示的数是10一5=5,
6.解(1)选择收支平衡为基准,盈利记为正,亏损记为负
(2)
0.212121…
062月0
8
练基础
即b表示的数是5或15.
则第一季度盈利13万元,记为十13万元:第二季度亏
89.9
1.C
损5万元,记为一5万元.
2.解由图可知,A点表示:一4.5;B点表示:4;C点表示
1.2.3绝对值
(2)选择合肥火车站为基准,向东行驶记为正,向西行
分数集合
负数集合
-2;D点表示:5.5:E点表示:0.5:F点表示:7
驶记为负,则A车向东行驶40