【分层作业】5.1 圆的认识（同步练习） 六年级上册数学同步课时练 （人教版，含答案）

第五单元圆 5.1 圆的认识 【基础巩固】 一、选择题 1．以同一个点为圆心，画两个大小不同的圆，这个图形有（   ）条对称轴。 A．0 B．1 C．2 D．无数 2．车轮设计成圆形，是因为（   ）。 A．同一圆内所有半径都相等 B．同一圆内，d＝2r C．圆的周长是直径的倍 D．圆有无数条对称轴 3．在一张长16厘米，宽9厘米的长方形纸中，剪半径是2厘米的圆，最多能剪（   ）个。 A．36 B．32 C．8 D．9 4．两个圆的半径的比是，这两个圆的直径的比是（   ）。 A． B． C． 5．如图中圆的半径是（   ）。 A．1.5cm B．2cm C．3cm D．4cm 二、填空题 6． (1)在同一个圆内，有( )条半径，( )条直径。 (2)如果在下面的长方形纸中画一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米。 7．在一个边长是40cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是( )cm。 8．圆的位置由( )决定，圆的大小由( )决定，一个圆有( )条对称轴。 9．在一个长8cm、宽6cm的长方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是( )cm。 10．一张长是10cm、宽是7cm的长方形纸，最多能剪( )个直径是3cm的圆形纸片。 【能力提升】 三、作图题 11．在下面画一个直径是2厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。 12．以O为圆心，OA为半径画个圆，并画出这个圆的一条直径以字母d来表示。 四、解答题 13．用圆的知识解释人们围观时为什么自然形成圆形。 14．在一张边长是20厘米的正方形白铁皮上，剪下若干个半径为3厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 【拓展实践】 15．正方形有多少条对称轴？长方形有多少条对称轴？等腰三角形有多少条对称轴？等边三角形有多少条对称轴？半圆有多少条对称轴？等腰梯形有多少条对称轴？圆有多少条对称轴？ 16．下图中每个小方格的边长都是1厘米。 （1）把圆O向右平移6格，画出平移后的圆O′。 （2）把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形AB′C′。 （3）三角形ABC中的点A用（4，1）表示，那么点B用（   ）表示，点C用（   ）表示。 参考答案 1．D【分析】假设同一点为