内容正文:
第二单元小结
知识回顾
列、行
列、行的意义一竖排叫做列,
横排叫做行
意义
数对中的两个数,表示位置中的列数与行数。
数对
公
置
书写格式
要用括号把列数与行数若起来,并在列数与行数之间用“,”隔
开,即(列数,行数)。
确定物体位置
先从左往右数找到物体所在的列,再从前往后数找到物体所
的方法
在的行,列与行的交叉处就是所要确定的物体的位置。
用数对表示
物体的位置
用数对表示物
一般先写列数,后写行数,即表示第几列的数写在前面,表示
体位置的方法
第几行的数写在后面
易错专攻
易错点
混淆数对中列和行的先后顺序。
跟踪练习
用数对表示图中字母的位置。
下面是动物园的平面图。
A
G
必
出口
百乌园
5
B
E
猩猩馆
孔雀鼻
4
猴山
熊褙馆
狮子园
入口
01
2
◆
3
6
7
8
91011
C
D
0
6
1.用数对表示下面场馆的位置。
错解
A(6,4),B(4,1),C(0,2),
熊猫馆(
入口的位置是
(2,0)e
D(0,6),E(4,7)。
百鸟园(
错因分析此题错在数对中先写行数,
狮子园(
后写列数。用数对表示物体的位置时,
2.在图上标出下面场馆的位置。
应该先写列,后写行,中间用逗号隔开。
天鹅池(6,5)蝴蝶馆(5,6)
正解A(4,6),B(1,4),C(2,0),
长颈鹿馆(5,1)斑马馆(9,0)
D(6,0),E(7,4)。
小◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆啡◆◆◆
五年级上册·A版
15
第二单元达标作业
一、看图填空。
北
7
动物园
6
2
5
1
4
3
012345678910
学校
2
图书馆
1
四、下图的小方格是正方形,每一格的边长都是
笑笑家01
2
3
4
5
8910
100m。
1.图书馆的位置用数对表示为(
10
鹅湖
大象馆
数对(3,6)所对应的是(
9
8
2.如果每个小正方形的边长表示100m,笑笑
7
熊猫馆
6
从家出发去图书馆,先往(
)走
5
演艺官
(
)m,再往(
)走(
)m
4
3
到图书馆。
老虎馆
2
猴山
二、下面这首诗是唐代诗人李白的《独坐敬亭
山》,如果诗中的“众”字用数对(1,4)表示,
入口1234
5678910
1.动物园入口的位置是(0,0),老虎馆的位
那么请你用数对分别表示出下面这些字的
置是(
),天鹅湖的位置是
位置。
(
)
5独坐敬亭山
2.河马馆在入口往北400m,再往东400m
4众鸟高飞尽
处,河马馆的位置是(
)。猩猩
3孤云独去闲。
馆的位置在天鹅湖往西100m,再往南
2相看两不厌
400m处,猩猩馆的位置是(,)。
1只有敬亭山。
请在图中标出来。
2
3
4
5
6
3.妙妙在动物园的参观路线是(0,0)→
相(
鸟(
(7,3)→(5,5)→(1,7)(2,2)→
两(
飞(
(0,0),请问她去了哪些地方?
三、在下图中标出A(3,2),B(2,5),C(6,5),
D(7,2)四个点,并顺次连接A-B-C-D
-A,围成的图形是什么?
16
红领巾乐园·数学二、2712.37640.01
五、27.5÷5=5.5(kg)
参考答案
三、78.7832.65658.
六、61.5÷30=2.05(g)
四、1.25×3.4=4.25(m)
七、(15-2.5)÷5=2.5(元)
1小数乘法
第5课时积的近似数(例6)
五、25×6.4=160(km)75×2=150(km)
八、35.7÷14÷30=0.085(万元)
第1课时小数乘整数(例1、例2)
150<160,够用。
口算打卡5
第3课时一个数除以小数(1)(例4)
六、5.9km按6km计算
口算打卡1
0.840.4811100.0360.090.95.084.2
口算打卡13
8+(6-3)×1.5=12.5(元)
0.41.23.22.431.8450254.20.7
0.1680.484
40.4537252311211221
2位置
-、1.1002.7.20.816533562.2434.02
-、1.0.642.421010
-、1.2.542.532.2.933.三3.04.9.21
3.两
二、1.D2.B
第1课时
位置(1)(例1)】
0.09
二、34.21.680.26
三、8.81.1331.30
口算打卡9
二、114.836
三、39039.03.90也应有几位小数
四、10.93×5.2≈56.84(m2)
69.634.2260.421.120.080.0721.20.26
三、32.60.73.52.3
四、3.5×35=122.5(m)
五、53×0.16≈8.5(kg》
-、1.(5,3)352.46(6,4)3.C(2.5)D32
四、2.07÷0.9=2.3(m)
五、