内容正文:
12 红领巾乐园·语文
第二单元
5
一个豆荚里的
五粒豆
“恐”是上下结
构,上边是“巩”,
不要忘记写一点
。
恐
豌
按
枪
愉
一、用“\”划去加点字的错误读音。
豌
獉
豆(wān wǎn ) 门框獉(kuānɡ kuànɡ) 揭獉示(jié jiē)
二、看拼音,写词语。
cénɡjīnɡ
曾
经
tàn suǒ
探
索
shū shì
舒
适
jiānɡyìnɡ
僵
硬
三、按要求完成词语练习。
1.下列词语搭配有误的一项是(B )。
A.广阔的世界 穷苦的女人 B.虚弱的身体 温顺的阳光
C.丰满的豆荚 实际的用途 D.健康的光彩 兴奋的眼光
2.写出下列句中加点词语的近义词。
(1)她有一个女儿,身体非常虚弱
獉獉
。 (脆弱 )
(2)她的脸上洋溢
獉獉
着健康的光彩。 (流露 )
(3)是的,事情马上就要揭晓
獉獉
了。 (揭开 )
四、按要求完成句子练习。
1.这里既
獉
温暖,又
獉
舒适。(用加点词语写句子)
我们老师既温柔,又体贴。
2.“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。”(改为
提示语在前)
这粒豌豆说:“我又胖又美!我胖得要爆裂开来了。”
五、根据课文中五粒豌豆的愿望和结局,完成下面的思维导图。
六、阅读课文第18~21自然段,完成练习。
1.“支”植物、“牵”绳子的动作,反映了母亲(A )。
A.对小豌豆苗的爱护 B.对豌豆小花园的期待
C.对女儿获得健康的渴望 D.想把自己的家打扮得更美
四年级上册 13
2.作者说“这一天简直像一个节日”的原因是
。
3.请你针对第18自然段提出一个问题: 小女孩为什么说自己会好起来的?
七、阅读《寻找理想》相关片段,完成下列练习。
杰克和吉米是两只小田鼠,他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。
“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。
“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。
可是它们不知道怎样才能实现这些理想,于是它们找到了传说中的智慧老人。
智慧老人分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这些种子的最好方
法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年后,杰克的种子还在锦盒里,吉米则把种子种到了地里,每天浇水、施肥,
这样,每年都可以得到很多同样的种子。
智慧老人高兴地对吉米说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”又对杰克
说:“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,它是不会发挥作用的。”
1.杰克保存种子的方法是 存放在锦盒里 ,吉米保存种子的方法是 种
到地里,收获新种子 。
2.读了短文,同学们提出了以下问题,请你选出最能帮助我们理解短文主旨的问题
并回答。
A.杰克和吉米的理想分别是什么? B.智慧老人给了杰克和吉米什么东西?
C.谁没有实现理想?为什么? D.怎么理解智慧老人说的最后一句话?
问题: D ;答案: 要想实现理想,必须付出行动,坚持不懈地努力,没有付出
是不会有收获的。
八、 结合语段和图片,总结制作豌豆糕的步骤。
豌豆花好看,豌豆更好吃。把豌豆磨成面,用细箩过了,再拌了香油、花椒、茴
香、盐、蛋清和酵子等,搅成糊状,摊在笼屉上放锅里蒸。蒸好后用刀切成方块,用
筷子夹了吃。
磨面 →
拌调料搅成糊状 →
放锅里蒸 →
切方块
14 红领巾乐园·语文
第二单元
6
夜间飞行的
秘密
“竖”是上下结
构,下边是“立”,
注意不要少写点
。
竖
蚊
科
证
驾
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
障
獉
碍(zànɡ zhànɡ ) 荧獉
屏(yín yínɡ ) 蝙獉
蝠(biān biǎn)
二、下列词语书写有误的一项是(D )。
A.雷达 蚊子 即使 B.科学 横竖 证明
C.显示 驾驶 联系 D.苍蝇 绳子 妍究
三、在括号里填入恰当的关联词语。
1.(即使 )一根极细的电线,蝙蝠( 也 )能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的(不是 )眼睛,(而是 )靠嘴和耳