预习达人分册-【培优小状元·五星红领巾乐园】2022秋六年级语文上册同步备课（部编版）

1草原 __________________ 1.描一描，抄写下列生字，并组词。(组词，一个课内，一个课外) ________________ （)(）（)(） （)(）（)(） 书写提示：“蹄”字左边的“卫”最后一笔是“-”“腐”字是半包围结构，不要写 成上下结构。“稍”字的左边是“禾”，不是“木”。 预|2.给多音字组词。 rle () meng () 容│勒 sai (_)蒙) meng () [ meng () 3.根据意思在课文中找出对应的词语。 （1)国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。 （2)回旋；环绕。） （3)衣襟和裙带随风舞动。（） （4)翠绿的颜色好像就要流淌出来了一样，形容绿到了极致。（ 4.思考：朗读课文，思考草原上的同胞是怎么招待“我们”的。找出课文中描写作 者感受的句子，读一读。 __________________J 2丁香结 _________________ 2 预习达人·六年级·上册 )( )( 书写提示：“缀”字右边四个“又”字，前三个“又”字的第二笔是“、”，最后一个 的第二笔是“”。“糊”字左边的“米”最后一笔是“、”。“襟”字左边是“衤”， 不是“礻”。 空 2.查词典，写出下列词语的意思。 (1)朦胧： (2)遮掩： (3)妩媚： 3.思考：朗读课文，你能从课文中发现作者分别描写了哪些地方的丁香花吗？古 人为什么发明了丁香结的说法？ 3古诗词三首 1.描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外） )( )( )( ) 书写提示：“德”字右边的下半部分“心”上有一横，注意不要漏写。 2.给多音字注音。 宿/宿舍( 卷曲( ) 卷 1星宿( 书卷( ) 3.根据意思在课文中找出对应的词语。 (1)黄昏时分。( (2)跳动的珍珠。( (3)雾气弥漫的小洲。( (4)用茅草盖的旅舍。( 4.思考：有感情地朗读古诗词，借助注释了解古诗内容，你知道这三首古诗词分 别描写了哪些景色吗？ 第二单元 3 4* 花之歌 1. 读读下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外） 穹( )( 茵( )( 孕( )( ) 曳( )( ) 凝( )( ) 琼( )( ) 习 2.写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 (2)我总是仰望高空，对光明心驰神往。 ( )( (3)我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 (4)白昼那硕大无朋的独眼向我凝视。 3.思考：朗读课文，你从课文中的哪些地方看出“我”是花？ 5 七律·长征 1. 描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外） )( )( )( )( 书写提示：“渡”字的最后一笔是“、”不是“、”。“崖”字是上下结构，下边内部 是两个“土”。“索”字的下半部分是“糸”，不是“系”。 2.给下列多音字注音。 容 难题( 横批( ) 难 横 L灾难( ) 蛮横( ) 3.给下列词语选择对应的解释填在括号里。（填序号） A.形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 B.(气势)盛大。 C.很多的山和水，形容路途遥远险阻。 万水千山( ) 磅礴( 逶迤( ) 4.思考：有感情地朗读课文，你知道这首诗是围绕诗中的哪句来写的吗？找出诗 中具体描述红军走过“万水千山”的句子。 预习达人·六年级·上册 6 狼牙山五壮士 1.描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外) )( )( )( ▣2 )( )( 书写提示：“寇”字是上下结构，下边被包围部分是“支”不是“支”。“抡”字是 左右结构，右边是“仑”不是“仓”。“贯”字的最后一笔是“、”，不是“\”。 2.给下列多音字组词。 容 rning( ) r beng 拧 绷 Ining( ) běng( ) 3.将下列词语与对应的解释连在一起。 全神贯注 形容声音特别响亮。 崎岖 全副精神高度集中。 斩钉截铁 形容山路不平，也形容处境艰难。 惊天动地 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 4.思考：朗读课文，思考文中的五壮士指的是谁，五位壮士跳下悬崖时喊了什么 口号。 7 开国大典 1.描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外) 政 )( )( 预习内容 )( )( )( )( 书写提示：“政”字的最后一笔是“、”。“爆”字是左右结构，右边的下半部分是 “水”不是“水”。 2.给下列多音字注音。 更厂更半夜()乘[乘车(） l更加(）l千乘之国() 预3.选择合适的词语填在横线上。 内欢呼检阅_鼓掌高潮 两个半钟头的_____，广场上不断地-，不断地_，一个 ______接着一个_。 4.思考：读了课文，想想受检阅的队伍有哪些?群众的心情是怎样的? _______________________ 8”灯。光 1.给下列加点