第三单元 阅读素养训练及单元知识小结 字词检测-【培优小状元·五星红领巾乐园】2022秋六年级语文上册同步备课（部编版）

阅读素养训练 训练点 根据阅读目的，选用适当的阅 晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预 读方法。 兆。夏天中午以前，若是满天如堡垒般很厚的 积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日 天空的表情（节选） 江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的 我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为 积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。 虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到 所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云 我们的眼帘而成的。虹作孤形，红色在外，向内 的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而 有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所 远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方 以平时我们所看到的不过是一个小半圆。虹的 向亦可觇(chan)风雨，俗谚说“云行东，马车 颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一毫 通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天 米以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若 的颜色和一处的风云来作预告的根据总嫌不 在一毫米以下，就不见红色，若在十分之一毫 足，要预告精确，必得多设气象台。 米，则虹即无光彩而作白色了。 1.对短文所讲述的主要内容概括最准确的一项 和虹相似的现象在天空中还有晕。晕有大 是( 小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由高 ）。 A.从虹的颜色、形状可推知天气情况 云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光 B.天空呈现出的各种现象与天气的关系 环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无 C.晕的大小、颜色都可以预报天气 论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不 D.云的高低、方向、厚薄与天气的关系 但比月晕多，而且颜色更美丽，不过因阳光刺目， 2.根据不同的阅读目的，重点阅读的段落也不 普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色， 一样。如果想了解有关晕的现象以及晕的特 大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。 点，应该重点阅读第 自然段。如果想了 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。 解云是怎样“作”晴雨预兆的，可以重点阅读 宋代范成大的诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有 第 自然段。 道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？ 从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很 3.什么是“天空的表情”？ (1)可以选用下列哪种阅读方法来解答疑惑？ 盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若 是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上 A.抓住重点语句。B.联系生活实际。 见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上 地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会 C.前后对比。 D.联系全文。 有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对 (2)“天空的表情”指的是 流，是将要下雨的征兆了。 4.短文为什么以“天空的表情”为题？ 云的高低、方向和厚薄都可以作为天气晴 雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带 帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是 很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天 六年级上册 31 单元知识小结 易读错的字 干燥一湿润 拥挤一松散 和谐一冲突 稀薄一浓厚 发达一落后 枯萎一茂盛 风靡(mi) 叉腿(cha) 金箍(g0) 鏖战(o) 精美一低劣 别出心裁一千篇一律 一绺(Iiǔ) 攒着(cuan) 前功尽弃一大功告成 蟠桃(pan) 陨石(yùn) 矗立(chù) 金銮殿(lun) 击磬(qing) 肃穆(mù) 句子积累 正月(zheng) 悻悻然(xing) 比喻句 虎视眈眈(dan) 沧海一粟(sù) 1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上 迥然不同(jiǒng) 是五座精美的汉白玉石桥。 2.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一 多警字 不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 rmi(奢靡) rhuo(豁口) 靡 豁 列数字 mi(风靡) Lhuò（豁达） 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千 ,cha(刀叉) rfng(缝补) 三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。 缝 叉chà（分叉） lfèng(缝隙) chǎ（叉开） 课内精华 xiào(学校) 1.《竹节人》一文通过写“我们”制作和玩竹节 校 jiào(校对) 人的乐趣，表达了作者对童年时代的怀念 之情。 重点词语 2.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家们探索除 疙瘩 木棍 橡皮 雕刻 跺脚 地球以外是否有生命存在的艰难历程，同时 颓废 沮丧 溜走 趴下 抽屉 也说明了地球之外是否有生命存在，至今仍 谜语 高尚 氧气 倾斜 揭示 是个谜。 斑点 干燥 大漠 磁场 素养 3.《故宫博物院》一文通过介绍故宫丰富多彩的 盗窃 培养 威风凛凛 别出心裁 建筑艺术，展示了中国古代建筑艺术的辉煌， 技高一筹 大步流星 暴露无遗 念念有词 赞美了中国古代劳动人民的智慧