7 单元学习成果验收（三）（验收范围：第三单元 角的初步认识）-【培优名卷】2022秋二年级数学上册（人教版）

培优名卷 2.在一个三角形里一定不会有两个钝角。 二年级数学上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 3.一个点和两条线就可以组成一个角。 () 单元学习成果验收（三） 4.小优用一副三角尺拼成了一个角，她拼成的一定是钝角。（ 5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 (验收范围：第三单元) 四、画一画，数一数。（37%) 素养探究A卷精准练习 毁 1.下面的角中，是直角的在( )里画“O”。(8%) 一、下面哪些物体中有角？请在( 里画“V”。(8%) 2.数一数下面的图形中各有几个角。（12%) 二、妙笔生辉，我会填。(13%) 1.一个角有( )个顶点，( )条边。 )个 ()个 )个 2.角的大小与角的两边的长短( )关系。（填“有”或“没有”） 3.画角时，要先画一个( ),再从这个点出发，用尺子向不同的 摇 方向画( )条笔直的线，就画成了一个( )。 )个 )个 )个 3.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。(9%) 时针和分针成( )角。 () 5.三角尺上的三个角中，有一个角是( )角。要知道一个角是 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 不是直角，可以用( )上的( )角比一比。 6.正方体有( )个面，每个面都有( )个直角，所 4.比一比。（用三角尺上的角比比看，哪个角大？哪个角小？在（ 有的面一共有( )个直角。 里填上“>”“<”或“=”)(4%) 把组 三、火眼金睛，我会判。（对的打“V”,错的打“X”)(10%) 93a 1) 2 型製饰尽 1.黑板上的直角比三角尺上的直角大。 培优名卷因 培优名卷26 5.在方格纸上画一个有直角的三角形。（4%) 5.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说：“这个角变大 了”。笨笨熊说得对吗？为什么？(6%) 6.认真观察，仔细对比。(6%) 五、解决问题，我会做。(32%) 1.如图所示，把正方形剪去一个角，剩下的部分有多少个角？(5%) 左边哪些钟面上 的时针与分针形 成的角同样大？ 2.用3根同样的小棒摆一个三角形，里面有3个角，摆2个三角形 ( )时与（ ）时；()时与( ）时； (边没有重叠)用几根小棒呢？一共有多少个角？(5%) )时与( )时。 开拓思维B卷能力提升 1.有三张长方形画，如果用图钉钉在墙上，每个角都要钉上图钉。想想 办法，怎样钉图钉用得最少？请你画出来。(10%） 3.数一数，下面的车有几个直角？(5%) ○ 2.如下图，钟面上时针指向“10”，分针指向“12”，组成了一个角，再过10 4.如图，在每个角的顶点上放一盆花，需要放多少盆花？(5%) 分钟（分针指向2），分针与时针组成的角度变大了还是变小了？(10%) 培优名卷②习 培优名卷②8满减活动，那么两件商品的价格和应该超过80 2.（1 开的角度变大，角变大。 二、1.③2.②3.③ 元，分别算出每两件商品的钱数和，比80多且 月度综合能力评估（一） 4.②【解析】几个相同加数相加可以写成乘法 与80最接近的花的钱数是最少的，求至少要 一、1.相同个十102.钝锐 算式，用相同加数与相同加数的个数相乘。 花多少钱，用买这两样商品的钱数减去10元 (4) 3.3710【解析】3-0=3（厘米），8-1= 5.②【解析】几个相同加数相加才可以改写成 即可。 7(厘米).17-7=10（厘米）。 乘法算式。 (答案不唯一)》 B卷 4.10030 四、1.图略5+5+5=155×3=153×5=15 1.15-8+1=8(人)35-27+1=9（人）》 单元学习成果验收（三） 5.6538【解析】求比37多28的数是多少，用 2.图略4+4+4=124×3=123×4=12 40-8-9=23(人) A卷 加法计算：求比50少12的数是多少，用减法 五、812164691232025515 【解析】报8到15的有8个同学，报27到35的有 一、(V)()()() 计算。 六、1.2×3=6或3×2=6二三得六 9个同学，用总人数减去这两组的人数，得到的就 (V)(V)(V)() 6.厘米米7.204 2.4×4=16四四十六 是原地不动的同学人数。 二、1.122.没有3.顶点2角 8.50【解析】25+25=50 【解析】每组有4个气球，一共有4组，求一共 2.18+25=43(元) 4.直【解析】借助钟表模型，转动时针和分针到 二、1.×2.×3.V 有多少个气球，就是求4个4的和是多少，列 第四周自我诊断练习 9时整的位置，用三角尺上的直角测量可以发 4.×【解析】剪一剪可知，把一个三角形剪下 乘法算式是4×4=16 现：9时整时，时针和分针形成的角是直角。 A卷 一个角还剩4个角或3个角 3.3×5=15或5×3=15三五十五 -、1.()2.(V)3