2.2 设计的一般原则 导学案-2022-2023学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

第二章 走进技术世界 第二节 设计的一般原则 班级_________ 学号 __________ 姓名 ___________ 教师评价 ________ 一、【目标导航】 1.结合实例分析设计的一般原则并能作出简要评价 2.辨析设计原则之间的关系并能阐明其在设计中的运用 二、【自主学习】 1.设计的一般原则 ___________原则:是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。它包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能。 ___________原则:指通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对己有产品的革新来创造具有一定社会价值的事物或形式。 ___________原则:以最低的费用取得最大的效益。所谓最低费用，是指产品在得到最优良的设计、实现最佳功能的同时，所涉及的各方面的成本总量最小。 ___________原则:产品设计不能只将产品视为一个孤立的实体还必须考虑它与人、社会、环境的关系。产品的设计应始终坚持为人服务的宗旨，不能出于某种不道德的目的。 ___________原则:产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配装饰图案等的设计组合来表达的，受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响。 ___________原则:技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。既有强制性的标准，也有推荐使用的技术规范。 ___________原则:产品的设计既满足当代发展的需求，又要考虑未来发展的需要，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。如资源、环境等。 2.设计原则之间的关系 设计是一项综合活动。设计过程中各种原则并不是各自独立的它们之间有着___________、___________、___________的关系。 三、【典型例题】 1.（2018年4月浙江选考）如图所不是一款可折叠的婴儿床。下列对婴儿床的评价中，不正确的是（ ） A.无尖棱凸角，实现了人机关系的安全目标 B.可快速地展开和收拢，实现了人机关系的高效目标 C.可折叠，便于携带，符合设计的实用原则 D.整体采用圆形结构、符合设计的技术规范原则 四、【当堂检测】 1．如图所示的插座两个插头无法同时插入该插座的设计不符合( ) A、实用原则 B、经济原则 C、美观原则