八年级上册 期中素养形成卷-22秋八年级全册初二生物【学海金卷·初中夺冠冲刺卷】(人教版)

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2022-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.34 MB
发布时间 2022-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 潍坊学海文化传媒有限公司
品牌系列 学海金卷·初中夺冠冲刺卷
审核时间 2022-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34951266.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动:③骨骼肌接受神经传 28.(9分)如图是兔和狼的牙齿示意图,请分析回答下列问题 来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是() A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 24.解决如图所示问题合理、有效的措施是() ② A.禁止鱼产品上市 避 B.治理海洋污染 C.植树造林,调节气候 第28题图 D.实施“休渔期”制度 (1)图A表示的是 的牙齿,图B表示的是 的牙齿。 25.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是() (2)兔的牙齿具有与食草生活相适应的特点是:[] 锋利,可用于切断食物纤维:狼的牙齿具有与 A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡 食肉生活相适应的特点是:〔 非常发达,适于撕裂食物。牙齿分化既提高了哺乳动物 第24题图 B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质 食物的能力,又增强了对食物的 能力。 循环 (3)兔和狼都属于哺乳动物,在生殖发育上具有 的特点,从而提高了后代的成活率。哺乳动物体 C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉 内特有的结构是 D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 29.(10分)教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向 二、非选择题(共50分) 上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据如图联系有关知识回答问题 26.(11分)如图为部分动物的分类图解 动制 学稚动胸 将动物 动物物A软体 腔 动物物 第29题图 (1)跑步、引体向上等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要是由 、关节和肌肉组成的 第26题图 (2)图乙所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是 。而女生 (1)从体形来看,绝大多数动物身体星 ●(填“辐射”或“两侧”)对称,这种体形使其运动更加准确、迅 母 做仰卧起坐时,髋关节在活动中起 作用。 速而有效,能更好地捕食与御敌 勿复 (3)图丙所示,骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的勿复印两部分构成。骨骼肌受神经传来的刺激收 (2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有 ,B类动物的体表具有 ;C 缩时,就会牵动 绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 类动物的成体青蛙体表是 ,还可辅助呼吸 (4)做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状 (3)从呼吸来看,蚯蚓靠 来呼吸,鱼类靠 呼吸,家兔用 呼吸 态,牵引身体向上运动。 (4)从运动来看,鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及 的协凋游泳,鸟类通过 搏击空气实 (5)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。 现飞翔。 30.(10分)为了探究“青蛙是否利用皮肤辅助呼吸”这一问题,生物兴趣小组的同学将大小、体重和活跃程度 (5)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆地上产 基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙,把甲青蛙的皮肤表面擦干,表面涂上一层厚约1~2毫米的凡 卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的 。与D类动物相比,E类动物的生殖方式 士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约】 为 ~2毫米的凡士林油膏,丙青蛙不做任何处理,将三只青蛙放置在相同的环境下,观察到其口腔张合的速 27.(10分)资料分析 度(即呼吸频率)大小情况是:甲青蛙口腔张合的速度最快,丙青蛙口腔张合的速度最慢,乙青蛙口腔张合 资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生 的速度处于甲、丙青蛙的中间。 存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。 请根据实验回答问题: 资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失 (1)针对提出的问题,作出的假设是 去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实 (2)丙青蛙在实验中的作用是 现的 (3)实验用大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙的原因是 请分析上面的资料并回答问题。 (4)根据实验结果,可得出结论: (1)资料一说明 行为是 行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够 (5)实验结束,应该如何处理这三只青蛙? (2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 ,这一实例 表明了动物个体间能够进行 (3) 是动物生来就有的,后天学习行为是在 的基础上,通过 的作用,由生活经验 和

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