专题17 细菌真菌和病毒复习课件

2025-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52.88 MB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50731555.html
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来源 学科网

内容正文:

专题十七 细菌、真菌和病毒 中考生物一轮复习 ①兼性厌氧菌:________ ②好氧菌:__________ ③厌氧菌:_______________________________ 目的:_______________ 1.什么是菌落?由___个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 2.鉴定菌种的依据是什么?_____(如大小、颜色、形态) 3.细菌和真菌菌落特点对比? 细菌 真菌 形态 大小 颜色 白、黄 红白褐黄等 ____ → ___ ___ →冷却后 __ → ______ . 目的:_________ 5.细菌或真菌生存条件:①必需: 、 、 ; ②非必需:_____ 菌落 一 光滑粘稠 绒毛状 絮状等 小 大 配制培养基 高温灭菌 接种 恒温培养 杀死杂菌 水 适宜的温度 有机物 氧气 细菌 真菌 目的:____________ 提供适宜温度 分布广泛的细菌真菌 目的:___________ 提供有机物 避免杀死菌种 有机物 制作固体培养基 高温灭菌锅 恒温培养箱 接种环 4.培养细菌或真菌的一般方法 醋酸菌 破伤风杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌 酵母菌 巴斯德的鹅颈瓶实验证明:______不是自然发生的,而是由原来已经存在的_______产生 3.细菌十分微小需要借助_______________________来观察 细菌种类:___菌____菌______菌 1. 发现细菌 2.巴斯德贡献:① 证明细菌由已经存在的细菌产生,微生物学之父是 。 列文虎克 巴斯德 巴斯德 ②发现_______、______ ③提出________法 ④防止手术感染的方法 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 巴氏消毒 球 杆 螺旋 细菌 高倍显微镜或电子显微镜 乳酸杆菌 金黄色葡萄球菌 螺旋菌 一年后 肉汤澄清 无细菌繁殖 打碎瓶颈 一天后 肉汤浑浊,细菌繁殖 细菌 细菌 4.细菌基本结构:_______、______、______、_______ 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 其他结构荚膜的功能: 、 ;鞭毛功能: . 保护 致病 运动 乳酸菌 酵母菌 5.细菌是 生物,可以独立完成各项生命活动。 没有_______,只能获取现成的有机物;营养方式: 。 生活方式:_________________。 单细胞 异养 寄生、腐生、共生 6.细菌分布广泛原因: ①____生殖 ②_____(休眠体)抵抗不良环境 ③小而轻,可随风飘散 分裂 芽孢 芽孢 叶绿体 细菌分裂个数=2n×细菌个数(n分裂次数) 练一练 下列对细菌的认识,正确的是( ) A. 所有细菌都对人类有害 B. 细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.细菌都有叶绿体,能进行光合作用 D. 有些细菌对人类有益,如乳酸菌可制作酸奶 2.下列哪种环境中,细菌或真菌最容易生长?( ) A. 干燥的皮鞋上 B. 冰箱内的食物 C. 潮湿的粮食堆 D. 潮湿的沙土地 3.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了( ) A. 细菌是自然发生的 B. 细菌是由原来已存在的细菌产生的 C. 细菌的生活需要水 D. 细菌的生活需要有机物 D C B 竹荪 牛肝菇 见手青 冬菇 冬虫夏草 灵芝 银耳 真菌 小型:_____(青霉、曲霉等) 大型:_____、木耳等 1.各种各样的真菌 单细胞: 多细胞 _______ 酵母菌 霉菌 蘑菇 子实体 ____状 ____状 扫帚 孢子 (青绿色,生殖) 结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡 1 3 2 5 4 放射 菌体 菌柄 3.小型多细胞真菌---青霉、曲霉 2.单细胞真菌---酵母菌 ①生殖方式: ②营养方式: . 细胞膜 ______ 细胞质 _____ 液泡 ①生殖方式:_____;②营养方式:______。 4.大型多细胞真菌---蘑菇 菌褶 ①生殖方式: .②营养方式: . 5.真菌生殖方式:____;多细胞真菌菌体由 组成。 6.细菌无 属于原核生物,真菌具有 ,属于 生物。 细胞壁 细胞核 异养 出芽 孢子 直立菌丝 营养菌丝 孢子 异养 孢子 异养 菌盖 菌丝 菌丝 成形细胞核 真核 成形细胞核 细胞核 孢子 酵母孢子生殖 出芽(营养好) 7.孢子和芽孢区别? 孢子:生殖;芽孢:休眠体,抵抗不良环境 吸收有机物 孢子 1.哪些属于真核生物? 动物、植物、真菌 2.哪些有细胞壁? 3.哪些结构四种细胞都具有? 植物、细菌、真菌 细胞膜、细胞质 练一练: ①地衣--____和____②豆科植物和_____(能将空气转化为含__物质给植物用) 1.作为分解者参与________(生活方式:_____) 2.引起动植物和人患病(生活方式:_____) 3.与动植物____ ①_______---扁桃体炎、猩红热、丹毒 ②_______---手癣、足癣、甲癣、枯萎病、 稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病 ③牛羊等与肠胃细菌;人肠道细菌 4.苏云金杆菌寄生在害虫体内: 以菌治虫 (生物防治,优势:不污染环境) 物质循环 腐生 寄生 链球菌 真菌 共生 真菌 藻类 根瘤菌 氮 细菌和真菌在自然界中的作用 二氧 化碳 二氧 化碳 真菌和细菌 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 足癣 手癣 甲癣 链球菌 抗生素:真菌产生抗生素杀死或抑制某些致病_____的物质。 胰岛素:利用转基因的大肠杆菌生产________ 疫苗:卡介苗预防肺结核;百白破疫苗:预防白喉、百日咳、破伤风 酒曲 (酵母菌、曲霉等) 1.制作食品 ④霉菌: 2.食品保存: _____或_____细菌和真菌 ①脱水法--干蘑菇 ②腌制法---咸鱼 ③冷冻法——肉类、鱼类 ④真空包装法--肉肠 ⑤罐藏法--罐头水果、罐头鱼 ⑥渗透保存法—果脯 ⑦烟熏法—腊肉 ⑧巴氏消毒法--鲜牛奶 3.疾病防治 ①真菌产生抗生素 ②细菌与转基因药品 ③细菌疫苗 ①酵母菌发酵: ②乳酸菌: ③醋酸菌: 淀粉 葡萄糖 曲霉 葡萄糖 二氧化碳+酒精 酵母菌 人类对细菌和真菌的利用 细菌 胰岛素 有机物 无氧条件 甲烷 甲烷杆菌 4.细菌与清洁能源和环境保护 杀死 抑制 面包、酒精 乳酸、酸菜 醋 豆腐乳、制酱 1.发现病毒: 伊万诺夫斯基 2.病毒的结构:__________+内部________ 4.病毒繁殖: 蛋白质外壳 3.病毒种类:①_____病毒(流感病毒) ②_____病毒(烟草花叶病毒) ③_____病毒(噬菌体) ________ 靠____遗传物质上的遗传信息,利用____内的物质,制造出新的病毒 离开活细胞,变成_______,生命活动停止。 5.生活方式: _____, 6.病毒的与人类生活的关系: 1)制成_____ 2)转基因或基因治疗 3)绿脓杆菌病毒-----治疗绿脓杆菌感染化脓 (病毒比细菌小,要用____显微镜) 遗传物质 电子 动物 植物 细菌 复制 自己 细胞 寄生 结晶体 疫苗 病毒 人工处理灭活或减毒的病毒 ①脊髓灰质炎病毒----脊髓灰质炎②麻疹病毒---麻疹③H5N1---禽流感 ④手足口病病毒---手足口病⑤烟草花叶病毒----烟草花叶病 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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