【分层作业】6.1 百分数的意义（同步练习） 六年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第六单元百分数 6.1 百分数的意义 【基础巩固】 一、选择题 1．下面的几句话中，可以用百分数表示的是（   ）。 A．女生人数是男生人数的1.5倍 B．一根绳子长1.5米 C．橘子比香蕉重1.5千克 D．一个练习本1.5元 2．（   ）不能用百分数表示。 A． B． C．m 3．我国自主研制的新冠疫苗预防有效率约是（   ）。 A．110% B．100% C．86% D．0% 4．13.6%去掉百分号后，这个数就（   ）。 A．扩大为原来的100倍 B．缩小为原来的 C．大小不变 D．无法确定 5．学校为丰富学生的课外活动，学校开展套圈游戏活动。请你比一比，（   ）的套圈水平高。 学生编号 套中次数 套圈总次数 套中次数占套圈总次数的几分之几 命中率/% 1号 9 20 45 2号 5 10 50 3号 6 15 40 4号 12 25 48 A．2号 B．3号 C．4号 二、填空题 6．一种钙镁片，每片约含钙百分之二十点七，百分之二十点七写作( )，表示每100克的( )中含有钙( ) 克。 7．看图填空。 ( )%( )%( )% 8．百分之三十二写作______；45%读作：_____。 9．据中国健康教育中心开展的调查显示，中国居民2020年比2019年正确洗手的人数增长了60%。这里的60%表示( )。 10．六年级（1）班有40%的同学近视，表示( )占( )的40%。 三、作图题 11．在图中涂出阴影表示下面百分数。 【能力提升】 四、解答题 12．请你写出一个生活中应用百分数的例子，并在图中涂出这个百分数，并结合例子写出这个百分数的实际含义。 13．读出下面的百分数，并说出它们的意义。 （1）鸡蛋中约含蛋白质12.8%，脂肪11.1%。 （2）地球上陆地面积大约占29%，海洋面积大约占71%。 （3）某电视台的《春节联欢晚会》收视率是78%。 【拓展实践】 14．阅读下面的几段话，说一说其中各百分数所表示的意义。 （1）五年级全体同学中，有22%同学喜欢踢足球，有27%同学喜欢跳绳，有35%同学喜欢打羽毛球。 （2）近年来，某市学生的近视率呈上升趋势。小学生的近视率达到19%，初中生的近视率达到49.5%，高中生的近视率达到64.9% 对于这种现象，你有什么建议？ （3）希望小学今年的用水量比去年减少了8%，用电量比去年减少了10%，办公费比去年增加了12%。 参考答案 1．A【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它只能表示两数的倍数关系，而不能表示一个具体的数，所以百分数后面不能有单位名称。 【详解】根据分析可知，可以用百分数表示的是：女生人数是男生人数的1.5倍。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了百分数的意义，要熟练掌握。 2．C【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，它不能表示某一具体数量，据此解答。 【详解】A．可以用百分数表示：70%； B．可以用百分数表示：4%； C．m，表示具体数量，不能用百分数表示。 故答案为：C 【点睛】利用百分数的意义进行解答。 3．C【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一个数百分之几的数，这个数又叫百分率或百分比；由此解答即可。 【详解】我国自主研制的新冠疫苗预防有效率约是86%。 故选：C 【点睛】明确百分数的意义，是解答此题的关键。 4．A【分析】13.6%化成小数是0.136，它的小数点向右移动2位是13.6，就是扩大100倍，据此解答。 【详解】13.6%去掉百分号后，这个数就扩大到原来的100倍。 故答案为：A 【点睛】一个数（不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小到原来的；一个百分数去掉百分号，这个数就扩大到原来的100倍。 5．A【分析】比较四个学生的套圈命中率，找出命中率最高的。命中率最高的同学，套圈水平最高。 【详解】50%＞48%＞45%＞40% 所以，2号的套圈水平最高。 故答案为：A 【点睛】本题考查了百分数的大小比较。比较百分数大小时，比较百分号前面的数的大小即可。 6．20.7%     钙镁片     20.7【分析】百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”；这里的20.7%表示钙的含量占钙镁片的20.7%，那么100克的钙镁片中含钙20.7克；由此求解。 【详解】百分之二十点七写作：20.7%，表示每100克的钙镁片中含钙20.7克。 【点睛】本题考查对百分数的认识，要正确理解百分数的意义。 7．46     73     100【分析】根据百分数的意义，看图并直接填空即可。 【详解】看