内容正文:
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高三一轮复习40分钟周测卷
二十八
(二十八)遵循逻辑思维规则
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(考试时间40分钟,满分100分)
一、选择题:本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人们常说,概念是思维的细胞。下列对概念认识正确的有
①概念是反映事物本质属性的思维方式 ②概念具有抽象性和概括性
③概念是反映事物内在联系的思维方式 ④概念具有具体性、形象性( @1@ )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
[解析] 概念是反映事物本质属性的思维方式,概念具有抽象性和概括性,①②入选,③不选。形象思维具有形象性,④不选。
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2.“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”,这两组概念之间的关系
①都是不相容关系即全异关系 ②分别是矛盾关系、反对关系
③分别是反对关系、矛盾关系 ④都是不相容关系即反对关系( @3@ )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
[解析] “有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”,这两组概念之间的关系都是不相容关系即全异关系,分别是矛盾关系、反对关系,①②入选。
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3.“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中的“卑”是指身份低微,“鄙”是指地处偏远,并没有贬义,而现在的“卑鄙”则指品质恶劣,已变为贬义词。由此,我们可以这样理解
①同一语词在不同时代定会表达不同概念
②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混淆
③《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是交叉关系
④《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是全异关系( @5@ )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
[解析] 因为“卑鄙”一词所表达的意思完全不同,所以是全异关系,这也启示我们要善于区分易混概念,②④正确。①③说法错误。
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4.在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记生动诠释、深情礼赞“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。新时代的抗疫精神进一步丰富和完善了中华民族精神。这从一个侧面反映了
①随着时代变化,中华民族精神的内涵和外延不断丰富发展
②中华民族精神的内涵是与时俱进的,只要立足时代就可掌握
③我们要在变化发展中具体掌握中华民族精神的内涵和外延
④掌握了新时代的抗疫精神,就能全面把握中华民族精神的内涵( @7@ )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
[解析] 认识对象不断发展,反映认识对象的概念也会发生变化,我们应该根据变化的实际,去理解、掌握概念的内涵和外延,①③正确。②④说法过于绝对。
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5.今年秋季入学的学生当中有些是免费师范生,所有的免费师范生都是家境贫寒的,凡家境贫寒的学生都参加了勤工俭学活动。如果以上陈述为真,则以下各项必然为真,除了
( @9@ )
A.有些参加勤工俭学活动的学生不是免费师范生
B.今年秋季入学的学生中有人家境贫寒
C.凡没有参加勤工俭学活动的学生都不是免费师范生
D.有些参加勤工俭学活动的学生是今年秋季入学的
A
[解析] 参加勤工俭学活动的学生人数≥家境贫寒学生人数≥免费师范生人数,得出参加勤工俭学活动的学生人数≥免费师范生人数,所以参加勤工俭学活动的可能是免费师范生,也可能有些不是免费师范生。该分析得出的结论是“可能”,A说的是“不是”,可能并不等于必然,则A符合题干逆向选择的要求。
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6.在“两山论”提出17周年之际,某校学生举行了“两山论”知识竞答活动。在知识竞答竞赛环节,主持人提问:请概述什么是“两山论”?第一组学生2号抢答:所谓“两山论”,就是指“绿水青山就是金山银山”。据此,可以判断
①主持人的话语是判断,因为要求回答什么是“两山论”
②主持人的话语不是判断,因为他没有作出任何断定
③该学生的话语是判断,因为他断定了“两山论”是什么
④该学生的话语不是判断,因为无法断定其判断真假( @11@ )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
[解析] 判断必须通过语句来表达,但并非任何语句都是判断,不作断定、没有真假的语句不是判断,②③正确,①④错误。
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7.以下判断对应正确的是
序号 内容 类型
① 所有事物都是矛盾的 全称肯定判断
② 他不是高中生 特称否定判断
③ 他既是政治家,又是军事家 选言判断
④ 只有年满18周岁,才有选举权 必要条件假言判断
( @13@ )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
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[解析] 所