内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版(内文)
第一章 有理数
第4课时 数轴
2
目录
01
本课目标
02
课堂导练
3
本课目标
1. 了解数轴的概念.
2. 会用数轴上的点表示有理数.
3. 体会数形结合思想.
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规定了___________、______________、______________的直线叫做数轴.
知识点一 数轴的概念
原点
正方向
单位长度
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1. 下列绘制的数轴正确的是( )
B
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知识点二 会用数轴上的点表示有理数
所有的______________都可以用数轴上的点表示.
有理数
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2. 写出如图1-4-1所示数轴上点A,点B所表示的分数.
A:_____________;B:______________.
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课堂导练
【例1】以下是四位同学画的数轴,其中正确的是( )
思路点拨:根据数轴的三要素逐项进行判断即可.
C
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1. 下面各图正确表示数轴的是( )
D
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【例2】(人教七上P9T2改编)请你画一条数轴,并把2,-1,0,,-1这五个数在数轴上表示出来.
解:如答图1-4-1.
思路点拨:先画出数轴,然后在数轴上准确找到各数对应的点即可.
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2. 如图1-4-2,写出数轴上点A,B,C,D,E各表示什么数.
解:点A表示-4,点B表示1.5,点C表示0,点D表示-1.5,点E表示4.
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【例3】在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是( )
A. 1 B. -7
C. -1或7 D. 1或-7
思路点拨:注意考虑两种情况,该点在-3的左侧或该点在-3的右侧.
D
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3. 在数轴上,点A表示的数是-2,到点A的距离为2个单位长度的点表示的数是( )
A. -4 B. 0
C. ±2 D. -4和0
D
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【例4】数轴上点A对应的数是-2,先将点A向右平移5个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到新的点对应的数是______________.
思路点拨:由点A对应的数,结合数轴得出最后确定的数即可.
0
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4. (创新题)如图1-4-3,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上“0 cm”和“3 cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.6 cm”对应数轴上的数为______________.
-2.6
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【例5】小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图1-4-4中的数值,请你判定墨迹盖住部分的整数共有_______个.
思路点拨:理解整数的概念,由数轴确定被污染部分的取值范围,找出墨迹盖住部分的整数即可解答.
8
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5. 数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1 cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2 020 cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是( )
A. 2 018或2 019
B. 2 019或2 020
C. 2 020或2 021
D. 2 021或2 022
C
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谢 谢
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