第1单元 第1章 第1节 形形色色的生物（分层作业）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

生 物 教与学 学导练 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 分层作业本 第1单元 认 识 生 命 第1章 生命的世界 第1节 形形色色的生物 2 目录 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 应用与实践 3 双基巩固 1. 生物圈是所有生物的共同家园，下列选项中不属于生物圈范围的是 ( ) A. 岩石圈的上层 B. 大气圈的下层 C. 水圈 D. 月球表面 D 返回目录 4 2. 2020年广西壮族自治区柳州市“春花秋水·画卷柳州”花卉展在河东公园举办，展出了三角花、一串红、太阳花、向日葵等花卉及草百余种，这主要体现了生物多样性中的 ( ) A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 数量多样性 D. 生态系统多样性 B 返回目录 5 3. 下列选项中属于生态系统的是 ( ) A. 一块草地 B. 一片草原上的牛羊 C. 一块农田中的农作物 D. 一片森林中的松树 4. 海参遇到敌害后，会吐出自己的内脏逃脱，这一现象说明了生物 ( ) A. 能进行呼吸 B. 能排出身体内产生的废物 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 A C 返回目录 6 5. 2021年，新冠病毒又以新的面目——奥密克戎变异株继续在全球肆虐。这反映出其所具有的生物特征是 ( ) A. 具有遗传和变异的特性 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 由细胞构成 A 返回目录 7 6. 下列生命现象与其实例不对应的是 ( ) A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 C. 生物需要排出体内的代谢废物——红杏出墙 D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 C 返回目录 7. 科学家通过将野猪和家猪杂交，培育出瘦肉型的优良新品种，这是利用了 ( ) A. 生物数量多样性 B. 生物种类多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 C 提升与迁移 返回目录 9 8. 小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物。下列解释中最科学的是 （ ） A． 这些斑点不是生物，因为它们不会动 B． 这些斑点不是生物，因为岩石是不会长出东西来的 C． 这些斑点不是生物，因为用肉眼观察它们看起来像泥土 D． 这些斑点是生物，因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构 D 返回目录 10 9. (读图理解)分析下图所示的生物学现象，回答下列问题。 (1)小猫吃鱼(如图A)的生物学现象说明生物具有的特征是________________________。小猫长相各异，有不同的品种，这反映了生物多样性中的__________多样性。 生物的生活需要营养 遗传 返回目录 11 (2)狗看到食物会分泌唾液(如图B)的生物学现象说明生物具有的特征是________________。举出植物具有此项特征的一个实例：___________________________________________。 (3)人体出汗(如图C)、排尿和呼出气体这些现象，说明生物具有的特点是______________________。 生物具有应激性 含羞草受到触碰刺激后会合拢叶片（合理即可） 生物能进行新陈代谢 返回目录 12 (4)除了上述提到的生物具有的特征以外，生物还具有哪些特征？说出一项并举例：_________________________________________ ________________________________。除________外，所有生物都是由细胞构成。 生物能够生长和繁殖，例如小树苗会 长成参天大树，母牛会生下小牛等 病毒 返回目录 应用与实践 10. 请你选择一种生物进行户外自然观察，重点观察该生物的生物特征。 操作指引： (1)工具：放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机或肉眼等。 (2)方法：从植物、动物或微生物中选