第一单元 第二课 第一课时 学习伴成长（分层作业本）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（部编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版（分层作业本） 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第一课时 学习伴成长 2 目录 01 能力提升 02 材料分析 3 能力提升 1.对下列图片反映的内容认识正确的是（ 　　） A.这些行为都是学习的体现 B.学习仅仅局限在学校 C.学习需要自觉的态度 D.学习没有终点 A 返回目录 2.“有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你的无谓叹息和尽情玩耍而变得更短。”这句话给我们的启示是（ 　　） A.学习时间越长，学习成绩越好 B.学习需要自觉、主动的态度 C.只要刻苦努力，就一定能成才 D.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 B 返回目录 3.习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始。习近平总书记的话告诉我们（ 　　） A.中学阶段的重要任务是学习 B.学习主要在学校 C.学习需要自觉、主动的态度 D.学习是为了生存 A 返回目录 4.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名言能体现这一思想的是（ 　　） A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.活到老，学到老 C.三人行，必有我师焉 D.读书破万卷，下笔如有神 B 返回目录 5.毛泽东主席说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”这说明（ 　　） A.学习,可以让我们体验不同的生活方式 B.学习,可以让我们变得更加独立和自由 C.学习,让我们面前的世界变得更加精彩 D.学习,是我们中学生最重要的任务 C 返回目录 6.下列对右边漫画的理解正确的是（ 　　） A.要学会运用所学知识处理生活中遇到的问题 B.学习打开了生命的视窗，让我们的世界更广阔 C.学习要结伴而行，在合作中提升自己，增益他人 D.学习要专注书本，不断挖掘自己的潜能 B 返回目录 7.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，实现了人生价值的自我提升。这说明（ 　　） A.只有学习才能适应社会发展的要求 B.学习可以提升能力和智慧 C.要想有出息，唯一的出路就是学习 D.学习可以提高人们的道德修养 B 返回目录 8.中央宣传部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》指出，阅读，让贫乏和平庸离开我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承。下列观点最符合材料意思的是(　　） A.学习改变了我们的思维方式 B.学习是我们的终身任务 C.阅读是学习的唯一方法 D. 学习点亮我们的生命 D 返回目录 9.有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦？点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦，就已错过了学习的最好时光。这启示我们(　　） ①学习点亮生命，让人生有更多的选择 ②人的一生充满苦，活着没什么意思 ③要磨砺意志，勇敢面对当下学习的苦 ④只要现在能吃学习的苦，就能避免未来生活的苦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回目录 10.“愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。”这句话告诉我们(　　） A.学习的目的是追求幸福 B.学习能够让我们告别愚昧 C.有了知识就一定会幸福 D.学习为幸福生活奠基 D 返回目录 材料分析 11.（原创）观察图片，回答问题。(10分) 图一：古代的匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻居家有蜡烛，匡衡就在墙壁上凿洞引来邻居家的烛光，让烛光照在书上读书。最终，匡衡成为一个大学问家。 返回目录 图二：因疫情防控需要，洛阳市洛宁县女孩小珠所在的学校延期开学，老师在网上给学生们上课，因为家里无法上网，她就每天到村委会“借网”学习。 返回目录 （1）运用所学知识回答，匡衡和小珠面对艰苦的学习条件为什么不选择放弃学习？(6分) 因为学习对我们的成长有着非常重要的作用：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习，打开了生命的视窗，拓展了新的通道，改变我们的思维方式和行为，带来了更多的选择。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（每点2分） 返回目录 （2）古有凿壁借光，今有小珠借网，这两个事例给我们哪些启示？(4分) ①要用自觉、主动的态度对待学习，把握和珍惜学习的机会，认真学习。②要学会克服外部条件的困难，坚持学习，不懈奋斗，为实现梦想而努力。（言之有理即可） 返回目录 谢 谢 返回目录