内容正文:
道德与法治
教与学 学导练
教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版(内文)
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
第一课时 认识自己
2
目录
01
课标分析
02
思维导图
03
课前预习
04
难点详解
05
厘清正误
06
课堂练习
3
课标分析
课程标准依据:1.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。
2.正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我。
3.能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进。
具体课程目标:知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法,学会正确对待他人的评价,形成客观、完整的自我概念,不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
近三年广东中考考情:未考查。
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思维导图
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课前预习
正确认识自己的重要性:
(1)正确认识自己,可以促进____________。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和____________,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进_________________。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
一、人贵在自知
自我发展
独特性
与他人的交往
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1.我们可以从哪些方面认识自己?
(1)从____________方面认识自己:从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。
(2)从____________方面认识自己:从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。
(3)从____________方面认识自己:从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
二、多把尺子量自己
生理
心理
社会
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2.认识自己的途径:
(1)我们可以通过____________来认识自己。
①意义:对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们____________和____________自己的行为。
②方法:自我观察和分析;与他人比较。
(2)通过____________来认识自己。
意义:他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为___________、完整、清晰的认识。
自我评价
调节
控制
他人评价
客观
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3.如何正确对待他人的评价?
(1)心态上:我们要___________他人的态度与评价,但也要________________,既不能盲从,也不能忽视。用____________的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(2)正确对待他人评价的方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
4.认识自己是一个过程。
随着年龄的增长、___________的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。
重视
客观冷静分析
理性
生活阅历
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难点详解
1.认识你自己。
“认识你自己”是刻在古希腊德尔斐城的阿波罗神庙上的著名箴言。对这句箴言可以有三种理解:①人要有自知之明,应该知道自己的优点和缺点。②每个人身上都藏着世界的秘密,因此,都可以通过认识自己来认识世界。③每个人都是独一无二的个体,都应该认识到自己的禀赋和独特性,从而实现自我。无论哪一种解释,都说明了人们认识自我的必要性。
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2.正确认识自己既包括认识自己的外在美,也包括认识自己的内在美。
(1)外在美是指人的相貌、体态、服饰、行为举止等外部方面的美。
(2)内在美是指人的内心世界的美,是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现,所以内在美也叫心灵美。
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3.自我评价的方法。
(1)自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等,可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。
(2)与他人比较。比较的内容,可以是全面的,也可以是单方面的;比较的对象,可以是现实的人,也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较,可以加深对自身特点的认识和了解。
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厘清正误
1.正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心。( )
2.人贵自知,因为人是很难认识自己的。( )
3.自我评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。( )
4.我们要重视他人的态度与评价,一切听从他人的意见。
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5.用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
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课堂练习
一、选择题
1.小霞同学参加学校组织的作文比赛,经过自己的努力和语文老师的指导,获得了一等奖