4.2 凝聚法治共识-2022-2023学年九年级道德与法治上册教材精讲课件（部编版）

九年级部编版道德与法治 2020-2025年法治社会怎么建？ 导入新课 1 八年级部编版道德与法治 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识 九年级上册 学习目标 了解政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则 了解依法行政的地位、要求、核心 掌握建设法治政府的方法，理解厉行法治的要求。 1 2 3 九年级部编版道德与法治 4 知道法治和德治的关系 法治政府 九年级部编版道德与法治 第一目 4 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 九年级部编版道德与法治 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 工商部门 教育部门 林业部门 民政部门 运用你的经验 我们的生活离不开政府的管理与服务 5 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 管 理 社 会 生 活 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。 九年级部编版道德与法治 保障百姓住房 保障义务教育 救助流浪人口 助力乡村振兴 政府组织群众接种疫苗 河南暴雨中警察救助群众 提供公共服务 九年级部编版道德与法治 思考：我国政府属于国家什么机关，它是如何产生的？其权力来源？ 政府的权力：来源于人民。 政府要对人民负责，受人民监督 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 （权力机关） 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 对其负责 受其监督 九年级部编版道德与法治 8 管理社会生活 提供社会公共服务 人民 为人民服务 对人民负责、受人民监督、为人民谋利益 (2)权力来源： (3)宗旨： (4)工作原则： (1)作用： 1.政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则 笔记 9 党的十九届五中全会提出到2035年基本实现现代化的远景目标之一，就是要基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 九年级部编版道德与法治 法治政府 九年级部编版道德与法治 内 涵 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 法治政府 笔记 思考：法治政府建设，需要做些什么？ 相关链接 责任清单 明确政府该怎么管