第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年九年级上册初三语文(部编版)

8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 九年级语文人教版·上册 雨果 授课人：XXXX 1 一、新课引入 在1856年至1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠，并且焚烧了圆明园。在这件事之后，英法联军统帅之一的巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢？现在我们就来学习雨果写给巴特勒上尉的这封信。 二、新课讲解 雨果（1802－1885）19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等长篇小说。 作者简介 二、新课讲解 1850—1860年，英法联合发动侵略战争，1858年5月攻陷大沽炮台，同年6月签订《天津条约》。1860年，英法再组联军，8月攻陷大沽，进占天津，直攻北京，10月英法联军控制北京，焚掠圆明园，并签订了一系列不平等的条约。 雨果致法帝拿破仑远征军团长巴特勒上尉的这封信是在1861年11月25日写的，当时巴特勒率领法国远征军凯旋，红极一时，希望大文豪作诗文美言赞颂，雨果却毫不客气复函，怒斥无知匹夫，毁坏中国花费百年的功夫，巧夺天工建造而成的世间罕见的伟大建筑。 写作背景 二、新课讲解 从标题中，你能获得哪些信息？ 解析题目 1.本文的体裁是书信。 2.沟通的双方是雨果和巴特勒上尉。 3.沟通的话题是对英法联军远征中国的看法。 二、新课讲解 赃物 　 箱箧 制裁　　 给予 　恍若 琉璃 珐琅　 绸缎 惊骇 晨曦 瞥见 劫掠 缀满 眼花缭乱 注音 zānɡ qiè cái jǐ huǎnɡ liú lí fà lánɡ chóu hài xī piē jié zhuì liáo 赃 物： 箱 箧： 瞥 见： 晨 曦： 荡然无存： 不可名状： 用非法手段获取的物品。 泛指箱子之类的东西。 指很快地看了一下，无意中看到某事。很快地扫了一下。 早晨。 形容东西完全失去，一点没有留下。 不能够用语言形容。 二、新课讲解 1、通读全文，看看这封信主要表达了什么观点？作者又是从哪几个方面进行论述的？ 这封信主要表达了作者对英法联军远征中国的批判和讽刺，谴责了他们的强盗行径。 作者先交代了写作缘由，然后通过描述圆明园的美和英法两国政府对圆明园的破坏，表明了他鲜明的立场，表达了他对英法两国政府的批判和讽刺。 整体感知 二、新课讲解 整体感知 2、朗读课文，找出文中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的词句。从中可以看出作者怎样的思想感情？ 赞美圆明园的语句： “圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”“一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。”“是幻想的某种规模巨大的典范。” “世界奇迹”“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”等词句。 表达了作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。 二、新课讲解 “从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。”“丰功伟绩！收获巨大！”“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”“先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。”“更彻底”“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“我们欧洲人是文明人”“全部赞誉”表达了作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的面目。 讽刺侵略者的词句： 二、新课讲解 1.“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”这里为什么要谈到“巴特农神庙”？ 作者把圆明园同巴特农神庙作比较，突出了圆明园的艺术价值和成就。 研读文本 二、新课讲解 2.朗读第3段，根据作者的描述，想象并描述一下圆明园的美。 圆明园的美：恍若月宫，用雪松做屋架，屋子上上 下下缀满宝石，披上绸缎，神殿、后宫、城楼，里 面放上神像，放上异兽，饰以琉璃、珐琅、黄金、金碧辉煌。 园子里还有一座座花园、一方方水池、一眼眼喷泉，加上成 群的天鹅、朱鹭和孔雀，令人眼花缭乱。真是一座富丽堂皇 的宫殿、美丽的花园。 研读文本 二、新课讲解 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数工匠填湖堆山，种植奇花异木，