第一单元1.2《走月亮》-【金榜行动】2022-2023学年四年级语文上册教学课件（部编版）

语文 四年级上册 2 走月亮 走月亮是我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。 2 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 课文朗读 鹅卵石 风俗 跃出 稻穗 镀上 田埂 闪闪烁烁 字词学习 é luǎn sú yuè suì ɡěnɡ shuò dù 字词学习 跃葡萄稻熟 淘牵鹅卵坑 洼填庄稼俗 易错笔画 结构分类 字词学习 洱海： 云南省第二大湖，据说因其形状像耳朵而得名。 淘洗： 用器物盛颗粒状的东西，加水搅动除去杂质。 河床： 河流两岸之间容水的部分。 泼剌： 形容鱼在水里跳跃的声音。 字词学习 坑坑洼洼： 形容地面或器物表面高一块低一块。 汩汩： 形容水流动的声音。 AABB式：整整齐齐、干干净净 鹅卵石： 直径较大的卵石，大小多像鹅蛋。 朗读课文，疏通生字词。说一说：课文写了谁和谁一起“走月亮”？ 整体感知 8 “我”和阿妈一起在洒满月光的田间小路上“走月亮”。 9 自由读第1自然段，想象“月亮升起”图。 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 课文解读 10 月亮升起来了，山村的夜晚在月光的照耀下是什么样的？ 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 由远及近，从上到下写月夜明亮、柔和 排比 课文解读 11 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了____________，照亮了____________。 可爱的池塘 飘香的果园 想一想：月亮还照亮了哪里？ 课文解读 12 读课文4～7自然段，思考：作者和阿妈走月亮时，去了哪些地方？看到了什么？闻到了什么？想到了什么？ 溪边 田园 课文解读 13 读一读第4自然段，想象画面，为你脑海中浮现的画面起一个名字。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 溪水流香 课文解读 14 灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 水塘抱月 课文解读 15 灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 水塘抱月 生动形象，充满亲切感 拟人 课文解读 16 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 洗衣做船 课文解读 17 “我”和阿妈在溪边走月亮 “我”和阿妈在溪边的情景 想到 看到 溪水、鹅卵石、小水塘抱月 山草和野花的香味 闻到 课文解读 18 选择你喜欢的一幅画面，再次朗读相关语句，想象画面，并体会画面带给自己的感受。 课文解读 19 读一读第6自然段，想象画面，为你脑海中浮现的画面起一个名字。 课文解读 20 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。 修补村道 课文解读 21 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 虫唱鱼跃 课文解读 22 从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 果园飘香 课文解读 23 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？ 收菜栽稻 课文解读 24 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 比作 稻子饱满 拟人 课文解读 25 “我”和阿妈在田埂上走月亮 种油菜、找兔草、吹蒲公英、栽水稻 想到 看到 果园、稻田 果子的香甜 闻到 秋虫唱着、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩 听到 课文解读 26 选择你喜欢的一幅画面，再次朗读相关语句，想象画面，并体会画面带给自己的感受。 课文解读 27 自由读第8自然段，想象“月亮牵星”图。 啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 浓浓亲情 妈妈牵着“我” 课文解读 28 “我”和阿妈一起走过了哪些地方？表达了作者怎样的思想情感？ “我”和阿妈一起走过了村间的小路，走过了溪边，走过了果园和田野，走过了…… 喜悦、幸福 憧憬、向往 课文解读 29 结尾为什么说这是一个“奇妙的夜晚”？ 月光明亮、柔和，月光下一切都显得那么美好； “我”和阿妈走月亮的过程中，“我”感受到了浓浓的乡情和亲情； “我”看到了人们