14.2 两个直角三角形全等的判定 5 第2课时-(配套课件)八年级上册数学【优+学案】课时通（沪科版）安徽专用

翰林轩 HAN LIN XUAN 优+学榮 锞时通 数学 八年级数学（上)·|安徽专用 翰林轩 HAN LIN XUAN 第十四章全等三角形 第2课时 灵活运用全等三角形的性质与判定 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 基础素养生成 0 知识点① 灵活选用适合的方法判定三角形全等 1.下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（一 A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等 C斜边和一直角边对应相等 D.两个直角三角形的面积相等 B 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 2.(2020·安徽芜湖无为期末)如图所示，AC与BD相交于点O,∠DAB=∠ CBA,添加下列哪一个条件后，仍不能使ADB≌△BCA的是(v) A.AD-BC B.∠ABD=∠BACC.OA=OBD.AC=BD 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 知识点2 E B 优+学案课时通 C 翰林轩 HAN LIN XUAN D P M 0 B 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 5.如图所示，已知C是线段AE上一点，DC⊥AE,DC=AC,B是CD上一 点，CB=CE. (1)求证：ACB≌△DCE. D (2)若∠65°，求∠A的度数 B (3)若AE=11,BC=3,求BD的长. E 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 优十学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 能力 素养提升 g 6.(2020安徽蚌埠期末)如图所示，点B,F,C,E在一条直线上，AB∥ED,AC ∥FD,那么添加下列一个条件后.仍无法判定ABC≌△DEF的是 A.AB=DEB.AC=DFC.∠A=∠DD.BF=EC 优+学案课时通 翰林轩 HAN LIN XUAN 7.如图所示，在ABC中，∠A=∠B=50°，AK=BN,AM=BK,则∠MKN的度 数是( A.50°B.60°e.70°D.100° N M K B 优+学案课时通