第二单元 7《回忆我的母亲》（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年八年级上册初二语文(部编版)

7 回忆我的母亲 八年级语文人教版·上册 朱德 授课人：XXXX 1 一、新课引入 当我们呱呱坠地，我们享受到的人间第一份爱就是母爱。生活在妈妈为我们苦心营造的绿荫下，使我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最寻常而又最广博的一种爱。从古至今，有无数文人墨客，给我们留下了表现“母爱”的诗篇。今天，我们学习朱德的《回忆我的母亲》，看看是怎样的一位母亲哺育了朱德总司令这样一位时代伟人的。 二、新课讲解 朱德，1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家、军事家、政治家，中国的杰出领导人。 1922年加入中国共产党。之后，在党的领导下，积极从事革命活动。1927年参加了“八一”南昌起义；第二年，他率领南昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与毛泽东同志所领导的部队会师，成立了中国工农红军第四军，任军长。1930年起任中国工农红军总司令，中华苏维埃军事委员会主席。1934年10月，参加了二万五千里长征。1937年抗日战争爆发后，任八路军总司令。第三次国内革命战争时期，任中国人民解放军总司令。 1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。 作者简介 二、新课讲解 朱德同志故居 朱德故居纪念园 二、新课讲解 朱德同志的母亲钟太夫人，于 1944年2月25日病逝，享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲的养育之恩，写了本文，并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日，延安各界举行公祭。 写作背景 二、新课讲解 党中央的挽联 八路公助，大孝为国； 一生劳动，吾党之光。 毛泽东的挽联 为母当学民族英雄贤母； 斯人不愧劳动阶级完人。 周恩来、刘少奇、陈云等人的挽联 教人成民族英雄，举世共饮贤母范； 毕生为劳动妇女，故乡永保好家风。 二、新课讲解 什么叫回忆录？ 回忆录主要属记叙文体裁，作者把对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。 文章体裁——回忆录 二、新课讲解 佃农（ ） 祖籍（ ） 　 仪陇（ ） 溺死（ ） 　 劳碌（ ） 　 私塾（ ） 衙门（ ） 横蛮（ ） 不辍劳作（ ） 饱尝（ ） 妯娌（ ） 和睦（ ）　 差役（ ） 迁徙（ ） diàn jí lǒng nì lù shú yá hèng chuò cháng zhóu li mù chāi yì xĭ 读准字音 二、新课讲解 1、不停地劳动（耕作）。 2、一切劳苦和怨言都能经受。 3、待人宽大厚道，仁爱慈善。 4、有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人。 5、旧时遇着荒年，饥民聚集在一起到地主富豪家去吃饭或夺取粮食。 6、到处向人家借钱。 不辍劳作 任劳任怨 宽厚仁慈 为富不仁 吃大户 东挪西借 根据意思写出相应的词语 二、新课讲解 整体感知 第一部分（1）：抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。 第二部分（2~15）：详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。 第三部分（16~17）：作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。 本文可分为几部分？看看哪些段落是回忆往事的？ 二、新课讲解 1.本段点明主旨的句子是哪一句？ “得到母亲去世的消息，我很悲痛。” 2.表明叙事线索的句子是： “特别是她勤劳一生。” 3.表明全文感情基调的句子： “我很悲痛。”“我爱我母亲。” 合作探究——第一部分（第1自然段） 4.交代写文章缘由的句子： “很多事情是值得我永远回忆的。” 5.这一段在全文中有何作用？ 总领全文，点明回忆的内容。抒发作者悲痛的感情，奠定感情基调。 二、新课讲解 1. 这部分作者回忆了关于母亲的哪些事情？ ① “我”小时候：天不亮起床、煮饭等； ②遭遇退佃、搬家、天灾； ③节衣缩食，借债供“我”读书； ④支持、慰勉“我”参加革命； ⑤离开家乡； ⑥独立支持一家人生活； ⑦过着勤劳的农妇生活；