内容正文:
[谜语]
我入水中较安全,水入我中有危险,我与水合多放热,实验牢记保平安
谜底:浓硫酸
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霄云中学 李美兰
一、知识与能力目标:
1、进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。(重点)
2、能写出相关的化学方程式,巩固相关知识,并发现自己的不足,起到查缺补漏的效果。(重点、难点)
二、过程与方法目标:
学会运用比较、分类、归纳、概括等方法。(难点)
三、情感价值目标:
通过学生运用所学的知识解决实际问题,进一步激发学习化学的兴趣。
食醋
胃酸
乳酸饮料
柠檬酸饮料
(醋酸)
(盐酸)
汽水
(碳酸)
1、用化学式表示生活中常见的酸。
2、为什么酸具有共性呢?
HCl = H+ + Cl-
HNO3 = H+ + NO3-
H2SO4 = 2H+ + SO42-
H2CO3 =
实质:电离时生成的阳离子全部都是H+的化合物
酸的涵义
NaHSO4能电离出氢离子,是酸吗?
1
2H+ + CO32-
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下列溶液,属于酸溶液的是( )
A、Na+ . H+. Cl-. SO42-
B、H+. K+. Cl-. NO3-
C、H+. Cl-. SO42- . NO3-
D、H+. NH4+. SO42- . NO3-
c
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酸有哪些化学性质?
HCl和H2SO4性质比较
化学性质
浓酸物理的性质
硫酸(H2SO4)
盐酸(HCl)
1)无色.黏稠.油状液体
2)吸水性 ---气体干燥剂
3)脱水性(强腐蚀性)
4)强氧化性(与金属反应不生成H2)
1)无色有刺激气味的液体
2)易挥发(在空气中形成白雾)
3)有腐蚀性
使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
跟酸碱指示剂反应
与活泼金属的反应
与金属氧化物反应
与碱反应
中和反应
与盐反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(实验室制氢气)
Fe+H2SO4=FeSO4+