第五单元第二章第三节 社会行为-【优化设计】2022-2023学年八年级上册初二生物同步学考(人教版)

第二章动物的运动和行为生物学 第三节社会行为 羊都会跟着头羊走。这一现象说明羊具有() A.社会行为B.取食行为C.攻击行为D.领域行为 目|知识清单 2.具有社会行为的一组动物是() ①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩 (知识点一社会行为的特征 A.①②③B.②③④B.③④⑤D.①④⑤ 1.白蚁群体 承担了觅食，筑巢、照料蚁后产下的卵等大在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关 部分工作。_____专司蚁巢的保卫。—具“首领”狒狒的叙述，不正确的是() 有生殖能力，主要负责与蚁后交配。———_是专 A.优先享有食物和配偶 B.一般为雌性 职的“产卵机器”。 C.优先选择筑巢场地 2.狒狒群体 D.负责指挥整个社群的行动 （1)狒狒群体组成一个“等级社会”，根据个体大小、。动物的社会行为特征不包括() 、健康状况和________的不同，排成等动物的社会行为特征不包括(A.群体内部形成一定的组织 级次序。 B.群体内部成员之间有明确的分工 （2)首领为最占优势的_____狒狒，既享有一定的群体内部成员各自独立生活 特权，也负有义务。 3.社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往 D.有的群体还形成等级 形成一定的_______，成员之间有明确的_，有知识点二）群体中的信息交流 的群体中还形成等级。5.下列现象中不属于信息交流的是(） 知识点二）群体中的信息交流A.乌鸦受到惊吓时发出鸣叫 B.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素 4.俗话说：“人有人言，兽有兽语”，分别写出下列动物℃。黑面猴发出不同的叫声 传递信息的方式。D.苍蝇飞行发出嗡嗡声 （1)黑长尾猴___；蚂蚁_；蜜蜂__。6.动物个体之间要进行交流信息。下列各项中，除哪 （2)一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某动物个体之间要进行交流信息。下列各项中，除哪 一项外，其余均属于动物的信息交流(） 种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这A.鸟类鸣叫 种现象叫作____ 5.探究“蚂蚁的通讯”°B.蜂王释放特殊分泌物 （1)提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的? _C.哺乳动物互相梳理皮毛 D.枯叶蝶的拟态 （2)作出假设：_ （3)制订计划，实施计划。 __________。「7.下列哪项不能在动物间起到通讯联系的作用() A.蜜蜂的圆形舞B.植物花瓣散发的芳香 （4)得出结论：蚂蚁是靠____交流信息的C.母鸡召唤小鸡的鸣声D.蝶类释放的性外激素 6.根据蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌___，吸引雄虫8.一只蚂蚁发现食物后，会快速返回巢穴，不一会， 的原理，人们用提取的或人工合成的性外激素作引大群蚂蚁排着长长的队伍，浩浩荡荡地奔向食物所 诱剂，可达到诱杀农业害虫的目的。 在地。它们传递信息的方式是() 7.意义：群体中的__—_需要及时交流信息，这在群A.动作B.气味 体觅食、御敌和_____等方面具有非常重要的C.声音D.动作，声音，气味 意义。9.小陈认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行 8.在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的。验证，他设计了如下实验装置。下列有关叙述合理 正是由于_____、____和___的存在，生的是() 物与环境才成为统一的整体。 回|练基础]千里之行始于足下 (知识点一）社会行为的特征A.实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴 1.牧羊人放牧，只需管好头羊就可以了，羊群中的其他B.实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态 25 生物学/第五单元生物圈中的其他生物 C.AB“桥”和BC“桥"”的粗细、长短要相同且适宜 3.(真题·广东)如图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树 D.樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择 枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁。 下列相关叙述错误的是( |练提能百尺竿头更进一步 1.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“语言”传递信 息。下列各项不属于动物传递信息的“语言”的 是() A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源是跳圆形舞 A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为 C.老母鸡“咕咕”地召唤小鸡 B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩 D.乌贼遇到敌害时释放墨汁 C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成 2.下面有关动物“语言”的描述，正确的是( D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为 A.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 4.(真题·深圳)火蚁具有社会行为，当洪水来临时，它 B.动物之间交流思想、感情的信息 们分工合作在水面形成一个漂动的“蚁团”，齐心协 C.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等 力到达陆地。下列动物群体中也具有社会行为的 信号 是( D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀属于信息交流 A.土壤中的一群蚯蚓 B.草丛中的一群蚊子 3.当一只母鸡发现天空有老鹰盘旋时，会发出“咯咯” C.