2.1学习伴成长（课件＋视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册精彩课堂模范课件（部编版）

《学习点亮生命》 看了视频，你有什么感想？ 第一节 学习伴成长 第二课学习新天地 十 学习目标 知识目标： 了解学习的概念；认识学习对于个人成长的重要作用。 能力目标： 认识终生都需要学习；增强学习的主动性和自觉性。 情感、态度与价值观： 培养终生学习的意识和热爱学习的品质。 一、打开学习之窗 拆字识“学习” 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 小鸟反复试飞 习 房屋/学校/专门的机构 你认得这两个字吗？在你看来，①-⑦各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 说文解字：学习 “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。 解 字 说 文 思考：今天，人们怎么看待学习？还仅仅只是指雏鹰学习飞翔吗？ 说文解字：学习 解 字 说 文 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化过程。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。 探究与分享 他们是在学习吗？为什么？ 利用课余时间阅读课外书籍 周末去敬老院做义工 回家自己做饭并 给加班的爸爸送饭 球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生，和同伴一起聊天。 说一说：自己的学习经历有什么？ 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 兴趣小组 讨论问题 学习 公益活动 郊游 军训 网上学习 ? 说一说，学习什么？ 中学阶段，学习是我们重要的任务。 （1）初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。 思考：初中阶段的学习内容包括哪些？ 劳动教育进课堂 合作与探究 思考：“开学第一课”在田间地头进行，给我们什么启示？ （1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做都可以是学习。 （2）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 看图猜成语 历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。 闻鸡起舞 凿壁偷光 悬梁刺股 今 日 榜 样 思考：我们应该向这些古今榜样学习什么样的学习态度？ 学习需要自觉、主动的态度。 请 你 判 断 图片中的哪些人值得我们学习？ 探究与分享 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼