内容正文:
答案精解精析
3.A4.B5.B
(V)
高
(高的画法不唯一)
3.(1)B(2)D
第五单元过关检测
4.沿梯形的高锯开,锯成的两部分就可以拼
一、1.(1)相交(2)平行(3)垂直
组成一个最大的长方形。
2.平行四边形
长方形正方形
如图:/
3.容易变形
4.垂直2
(答案不唯一)
二、1.C2.B3.C4.C
大人铺导延展
5.B【解析】本题考查梯形、平行四边形
长方形与等腰梯形不同的是:长方形
和垂线的认识。如图所示,
四个角都是直角且对边相等,要做长方形
的桌面,就需要把梯形的四个角割补成直
角;要拼组成最大的桌面,就要尽可能把
梯形可分为一般梯形、直角梯形和等腰
所有的材料都用上。
梯形,所以选项A错误;两组对边分别
平行的四边形,叫做平行四边形,所以
选项B正确;经过直线外的一点画一条
第五单元整理与复习
直线的垂线,只能画一条,所以选项C
1.(1)平行平行
错误,因此选择B。
(2)直垂足
三、1.一组平行线间垂直线段的长度都相等。
(答案合理即可)
3.(1)短
距离
(2)相等
2
4.(1)两
变形
河
小小
(2)一
相等直
小马
-、1.A
四、1.等腰
2.C【易错点拨】本题是易错题,考查
2、3如下图所示,第2题分法不唯一。
垂线的认识,易错点在忽略垂直是两条
。。。。。。。。
直线之间的关系。垂直和平行是两条
直线之间的位置关系,我们不能说哪条
直线是垂线,应该说一条直线是另一条
B
直线的垂线。因此选项中只有C说法
正确。
4.3
14
奇晋创维新课堂数学四年级上册则
第五单元整理与复习
绿
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
1.平行与垂直
(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做(
)线,也可以说这两条直线
互相(
)。
(2)两条直线相交成(
)角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫
做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做()。
2.画垂线
用三角尺和量角器都可以画垂线,画垂线就是要保证两条直线相交成直
角,画完后不要忘记标上垂直符号哟!
3.点到直线的距离
(1)从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最(
),它的长度叫做这
点到直线的(
)。
(2)端点分别在两条平行线上,且与两条平行线垂直的所有线段的长度
都(
4.平行四边形和梯形
(1)(
)组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,它具有容易()
的特点。
(2)只有(
)组对边平行的四边形叫做梯形。两腰(
)的梯形叫做等
腰梯形。有一个角是(
)角的梯形叫做直角梯形。
等腰梯形
直角梯形
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。量eep
五平行四边形和梯形
5.四边形之间的关系
平行四边形
长方形
梯形
正方形
四边形
长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
一、认真选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.沿直线行驶的汽车,车轮留下的两行印迹(
A.互相平行
B.互相垂直
C.相交
2.(易错题)如果直线a与直线b相交成直角,那么我们可以说(
)。
A.直线a是垂线
B.直线b是垂线
C.直线a是直线b的垂线
3.如右图,过点A的线段中,线段(
)最短。
A.AC
B.AB
C.AD B
4.(济南市)把梯形的上底和下底延长,它们(
)。
A.一定相交
B.永不相交
C.可能相交
5.把两个完全一样的平行四边形拼在一起,可以拼成一个(
)。
A.长方形
B.平行四边形
C.梯形
二、(昆明市)利用下面的平行线画一个长方形和一个梯形,并画出梯形的高。
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创维新课堂数学四年级上册则
第五单元过关检测
一、快乐填空。
1.(杭州市)请把“相交”“平行”“垂直”这三种位置关系填在图中。
(1)
(2)
(3)
2.两组对边分别平行的四边形叫做(
);如果它的四个角都是
直角,它就是(
);如果它的四条边都相等且四个角都是直角,
它就是(
升降机是应用了平行四边形(
)的特性。
4.右图中,AB∥CD,AC、BD都和CD互相(
),已
知AC长2厘米,那么BD长(
)厘米。
二、认真选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.用三角尺画垂线,错误的是(
A
2.下面每组中的4条线段,不能恰好围成平行四边形的是(
)a
A.
3.信封中的卡片各是一个学过的四边形,(
)是梯形。
A
B
C
4.用两根长5厘米和两根长3厘米的小棒作为平行四边形的边,可以摆
出(
)种形状的平行四边形。
A.1
B.2
C.无数
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五平行四边形和梯形
5.(济宁市)下列说法正确的是()。
A.梯形除了等腰梯形就是直角梯形
B.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
C.经过直线外的一点画一条直线的垂线,能画无数条
三、按要求做题。
1.妈妈在墙上挂一幅画,林芳用下图中的方法检测画框是否挂正(挂正