第七单元 条形统计图 复习与单元过关检测-2022年秋四年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(人教版)

王钢 答案精解精析 (2)20 (3)武术 2.【示例一】第一组同学最喜欢红色的人 第七单元整理与复习 数最多。 1. 四(3)班同学最喜欢的水果统计图 【示例二】全班同学最喜欢黄色的人数 人数 16N 最少。（答案不唯一）》 14 12 10 8 6 八 数学广角一 优化 1沏茶问题 香蕉苹果橘子葡萄草莓其他种类 1.(1)扫地淘米擦桌椅洗菜 2.2 1 3.苹果香蕉草莓 (2)月 烧水 煮饭 炒菜 8分钟 8分钟 8分钟 4.【示例一】喜欢哪种水果的人数最少？ 【示例二】喜欢香蕉和喜欢苹果的一共有 同时 同时 多少人？（答案不唯一） 扫地4分钟 擦桌椅3分钟 第七单元过关检测 淘米4分钟 洗菜5分钟 一、1.1082.科普故事 (3)24 二、1.第一组同学最喜欢的颜色统计图 2.爸爸开车和妈妈一起从家出发经过体育 人数 馆送妈妈到商场，再开车到物流公司取快 (8) (7） 递，妈妈在商场购物之后步行到体育馆与 (6 爸爸会合，再开车回家，此时需要的时间 (5 (4 最短。 (3) (2) 爸爸：8+2+2+12+10+12+8=54（分 (1) 钟) 0 红 黄 蓝绿颜色 妈妈：8+2+25+11+8=54（分钟） 全班同学最喜欢的颜色统计图 人数 答：至少需要54分钟。 (16) 大人铺导延展 (14 此类题需要从两个方向思考设计行 (12 (10 走路线。一是爸爸妈妈分头办事，二是爸 (8 ) ( 6 ) 爸先送妈妈到商场后，再办自已的事情。 4 比较两种方案所需时间的长短即可求出 (2 0 至少需要的时间。 红 黄蓝绿颜色 20 奇晋七条形统计图 第七单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢？让我们梳理一下吧！ 1.意义：条形统计图是统计数据的一种方法，它是用直条的长短来代表数据的 多少。 2.特点：能直观地看出各类数据的多少，便于比较。 3.在绘制条形统计图时，一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚至更多单 位，需要根据收集数据的具体大小而定。 4.按直条的方向分，条形统计图可以分为纵向条形统计图和横向条形统 计图。 画条形统计图时，直条的宽 窄要一致，间隔要相等哟！ 同学们，梳理结束了，你掌握多少呢？让我们检验一下吧！ 看图回答问题。 四(3)班同学最喜欢的水果统计图 人数 16 14 12 10 8 6 4 0 香蕉苹果橘子葡萄草莓其他种类 1.最喜欢吃葡萄的有2人，请你在上图中表示出来。 2.上图中每格代表( )人，可以用半格代表( )人 3.最喜欢( )的人数最多；最喜欢( )和( )的人数一样多。 4.你还能提出什么数学问题？ 75 创维新课堂数学四年级上册J 第七单元过关检测 一、慧慧是四(1)班图书角管理员，她把图书角的图书进行了整理，并根据相 应的数据画出了条形统计图。 四(1)班图书角图书数量统计图 根据慧慧画出的条形统计 数量1本 图填空。 80 70 1.这个条形统计图中的1 6 50 40 格表示( )本。若改 30 20 为1格5本，故事书需要 10 0 画( )格。 教辅书漫画书科普书故事书 种类 2.从条形统计图上看，四(1)班图书角中( )书最多，( )书最少。 二、下面是振华小学四(2)班同学最喜欢的颜色调查结果。 第一组： 全班： 颜色 红 黄 蓝 绿 颜色 红 黄 蓝 绿 人数 6 1 4 3 人数 12 6 14 10 第一组同学最喜欢的颜色统计图 全班同学最喜欢的颜色统计图 人数 人数 ( ( ( ( ( 0 0 红黄蓝绿颜色 红 黄 蓝绿颜色 1.把两个条形统计图补充完整。 2.通过条形统计图你获得了什么信息？ 76