内容正文:
★★香
答案精解精析
桃树:40×7=280(棵)
答案:30÷2×3=45(个)
梨树:40×3=120(棵)
45-30=15(个)
答:桃树有280棵,梨树有120棵。
答:还需要增加15个苹果才能使橙子正好用完。
3.3+5=8
练习课(第4、5课时)
黑色皮:32×。=12(块)
8
1.(1)13132026(横线上方的答案不唯一)
自色皮:32×=29块)
(2)120
(3)100
答:黑色皮有12块,白色皮有20块。
(4)1614
4.216÷4=54(cm)4+3+2=9
2.(1)A(2)B(3)B
54×g2tcm)54×g18em)
3.两家的人数比为3:4
54×名=12(cm)24×18×12=5184(cm)
3+4=7
9
240÷3×7=560(元)
答:这个长方体的体积是5184立方厘米。
答:租这辆车一共付了560元。
5比的应用(2)
4.5-3=2
1.16÷4×5=20(人)
1200÷2×5=3000(只)】
答:男生有20人。
答:鸭有3000只。
2.(1)每份书的本数
第六单元整理与复习
(2)科技书的本数
3.8÷16×1=0.5(米)
:1.(2)前项比号后项
比值
答:这条轮椅坡道的垂直高度是0.5米。
2.(1)不变
(2)24:6=
24
4.3+2000=2003
=4:1
6
6÷3×2003=4006(千克)
1:0.4=10÷4=
答:能配制这种农药4006千克。
2-5:2
5.30÷3×2=20(个)30-20=10(个)
1.5_1.5_16_3」
26262×5-6=3:5
答:橙子还剩10个。
3.(1)6(2)50
【解析】本题考查按比分配的实际应用。水
果篮中苹果和橙子的数量比是3:2,当30个
一、1.2:12拖拉机每时耕地的面积
苹果用完时,橙子用了30÷3×2=20(个),所
5
283.1:174.1:21:4
以橙子还剩30一20=10(个)。
5.16
大人铺导延展
87
3
2
2.25
解决问题:有一种水果篮是用苹果和橙子按数
量比3:2拼装而成的。现有苹果和橙子各30
三、32:40=32-4
4054:5
个,还需要增加多少个苹果才能使橙子正好
3,5_3.5_3、129
用完?
812-812-8×5=10
=9:10
16
创维新课堂数学六年级上册BS
2.4:16%=240:16=240÷16=15:1
4:4:1时,4十4+1=9,最大的内角度数为
12分:3时=12分:45分=12=4
4515
4:15
180×4=80°,这个三角形是锐角三角形:
四、1.面包:鸡蛋:牛奶=100:50:200=2:1:4
当等腰三角形三个内角的度数比为4:1:1
答:田田今天的早餐是按面包:鸡蛋:牛
时,4+1+1=6,最大的内角度数为180°×
奶=2:1:4的比搭配的。
=120°,这个三角形是钝角三角形。综上
2.2+1+4=7
可知,本题答案是D。
面包:420×号
=120(g)
4.D
鸡蛋:420×=60(g)
三、36:24=36-3=3:2
24-2
牛奶:420×4
=240(g)
2:0.5=20÷5=4=4:1
8.28.28312
=12:5
答:面包需要120克,鸡蛋需要60克,牛奶
5353525
需要240克。
51.5184
50%:
=4:5
828255
第六单元过关检测
四、1.5+3=8
-、1.12636752.2:25
2
25
猪八戒:40×5=25(个)
8
3.(1)4:3
4
3
(2)4:3
3
孙悟空:40×8=15(个)
8
(3)16:9
16
答:猪八戒分到25个桃子,孙悟空分到15
9
个桃子。
4.3:4
5.乘4(或加上24)加上16(或乘3)
260-=0人
2+3=5
6.24
50×2=20(人)
7.12:20:15【解析】本题考查根据两组
5
比来判断三个数的比。由题意得甲:乙=
答:有20人获二等奖。
3:5,乙:丙=4:3,这两组比中有一个相
3.(1)小兰小强小敏
同量乙,根据比的前项和后项同时乘或除
(2)小强根据浓缩液和水的比,先求出浓
以同一个不为0的数,比值不变,可得甲:乙
缩液和水分别占稀释液总量的几分之几,
=12:20,乙:丙=20:15,从而可知甲:乙
进而求出浓缩液和水的体积。
:丙=12:20:15。
(答案不唯一)
二、1.B2.B
【亮点解读】本题通过给出不同的解题思
3.D【易错点拨】本题是易错题,考查根据
路让学生判断正误,考查比的实际应用,角
等腰三角形的两个内角的度数比判断三角
度新颖,让学生体会到了解决问题方法的
形的种类,易错点在情况考虑不全面。本
多样性,体现了由结果性向过程性的转变,
题中,当等腰