数学好玩-2022年秋六年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(北师大版)

王钢酸 答案精解精析 数学好玩 (2) 同学1 同学2 1反弹高度 同学3 同学5 1.D 2. 同学4 下落高度fcm 180 150 138 32 (3)1+2+3+4=1010 反弹高度fcm 90 75 69 16 (4)参赛人数每增加1人，比赛场次所增加的 7 3.1.8×=1.4(m) 9 数目等于原来参赛的人数。（答案合理即可） 1.8×2-1.2m） 2.1+2+3+4+5+6=21(场) 1.2<1.25<1.4可以 3 答：一共要比赛21场。 答：这个篮球可以用于比赛。 3 4.2×90%÷4=2.25(m） 5 答：皮球应该从2.25米的高处自由下落。 2看图找关系 2+4+8+16=30(人) 1.(1)5 答：4分可以通知30人。 2 24 七百分数的应用 (3号 24 1百分数的应用（一）(1) (4)返回 1.(1)500800 2.距离km (2)方法一：800-500=300（人） 5 4 300÷500=60% 3 方法二：800÷500=160% 2 1 160%-100%=60% 04 0.511.522.53时间h 答：阳光小学比向阳小学的学生多60%。 W 2.(1)C 3.(1)2 (2)CB【易错点拨】本题是易错题，考查 (2)20:10和20：4020：50 百分数的应用，易错点在没有找准“女生比男 3比赛场次 生多”与“男生比女生少”的单位“1”。男生和 1.(1) 同学1 同学2同学3同学4同学5 女生的差是24一20=4（人），求女生比男生多 同学1 同学2 百分之几，男生是单位“1”，用4÷20=20%；求 同学3 男生比女生少百分之几，女生是单位“1”，用 同学4 同学5 4÷24≈16.7%。所以本题答案是C和B。 1+2+3+4=10(场》 (3)B 18数学好玩 1反弹高度 (对应教材第80~82页) 1.下表是淘淘做篮球（同一个）反弹高度实验时测得的数据，表中的数据说明了()。 次数 下落高度/cm 反弹高度/cm A.篮球的反弹高度与实验的时间有关 1 180 139 B.篮球的反弹高度与篮球的材质有关 2 140 108 C.篮球的反弹高度与地面的软硬有关 3 100 76 D.篮球的反弹高度与下落的高度有关 2.网球每次反弹的高度大约是下落高度的50%，根据下表中下落高度或反弹高度填空。 下落高度/cm 180 138 反弹高度/cm 75 16 3.(郑州市)篮球比赛时，对篮球落地后弹起的高度有严格的规定，按要求，篮球充气后，反 弹高度位不高于原高度的号且不低于原高度的号，有一个篮球从18m的高度落下后，弹 起的高度经测量为1.25m,这个篮球可以用于比赛吗？ 4.在水泥地面，一种弹力球的反弹高度是下落高度的90%，一种皮球的反弹高度是下落高 度的5，弹力球从2m的高处自由下落，要使两球的反弹高度相等，皮球应该从多少米的 高处自由下落？ 65 晋 创维新课堂数学六年级上册BS 2看图找关系 (对应教材第83、84页) 1.一辆汽车从甲地到乙地再返回甲地，下面是整个过程中与甲地之间距离的变化情况。 (1)汽车从甲地到乙地共行驶了( )时，距离1千米 行驶了()千米。 24 18 (2)汽车在乙地停留了( )时。 12 (3)汽车从乙地返回甲地行驶了( )时， 6 02 行驶了( )千米。 51015202530354045505560时间/分 (4)汽车( )时行驶的速度快。（填“去”或“返回”） 2.实验小学六年级同学从学校乘车，0.5时后到达离学校5km的博物馆，参观1时，出馆后 休息0.5时，然后乘车返校，0.5时后到达学校。 下面两幅图，哪一幅描述了这一活动的行程？在正确的口里画“√”。 距离km 距离km 5引 4 3 3 2少 1 1 00.511.522.53时间h 0.511.522.53时间h 3.下图大致描述了川剧表演会场内声音的起伏变化情况。 音量 声音非常大 声音比较大 比较安静 安静 19:00 19:30 20:00 20:30 21:00时间 进场 开始 结束 观众全部退场 (1)观众从开始进场到全部退场，一共经过了( )时。 (2)什么时间川剧表演会场内的声音变得非常大？ 66 ★ 数学好玩 3比赛场次 (对应教材第85、86页) 1.有5名同学进行羽毛球比赛，每两名同学之间都要进行一场比赛，那么一共要比赛多少 场？ (1)我们列表来数一数。 同学1 同学2 同学3 同学4 同学5 同学1 同学2 同学3 同学4 同学5 (2)画图来数一数。 (3)探索规律。 同学1 同学2 参赛人数 计算过程 比赛场次 3 1+2=3 3 同学3。 同学5 4 1+2+3=6 6 同学4 5 (4)我发现的规律是： 2.我们学校有7个