3.2遵守规则(课件+视频)-2022-2023学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件

2022-09-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 维护秩序,遵守规则
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 85.41 MB
发布时间 2022-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 木子半夏
品牌系列 -
审核时间 2022-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34939575.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频:李易峰多次嫖娼被行拘 3.2遵守规则 道德与法治 部编版 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 Part.01 自由与规则不可分 3 思考:以上图片表达了对什么的无限追求? 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。 “原谅我这一生不羁放纵爱自由” “没有什么能够阻挡 你对自由向往” 自由 冬去春来,不觉中又到了风筝飞翔的季节。一只风筝从地面缓缓升起,她越飞越高,越飞越远,但由于受到线的束缚,终于不能再上升了。   于是她回过头来,对线说道:“你不要总是拽着我,我要飞到更高更远的地方去。”   线摇了摇头,对风筝说:“我是在为你掌握方向啊,我是怕你迷失在无边无际的天空中,栽了跟头。既然如此,我便让你自由地飞吧。”说完后,线便松开了拉着的风筝。   风筝很高兴,当她正要向上飞时,却一头栽了下来。接着旋转了几下,就一头飘落下来撞在山头上,支离破碎,粉身碎骨。 自由也需要有所制约的。 这个故事给我们什么启示? 风筝与线的故事 视频:罗翔老师谈自由 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.自由与规则的关系? ①社会规则划定了自由的边界。 视频:网红女主播吃濒临大白鲨 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 1.自由与规则的关系? ★1.自由与规则的关系? ②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 笔记区 Part.02 自觉遵守规则 3 不配合疫情检测 进出自觉配合测量体温 用过的口罩随手乱扔 √ × × 请你判断下面哪些没有遵守规则?哪些行为是遵守规则? 共享单车乱摆乱放 × 探究与分享 “梨虽无主,我心有主”体现了一种什么品质? 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”? 《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何

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