5.1 让友谊之树常青（最新版）-2022-2023学年七年级道德与法治上册高效优质课件（部编版）

第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青 自主学习 4分钟 自学课本P49—53，找出本课关键词 1.如何建立友谊？ 2.如何呵护友谊？ 3.如何处理交友中受到的伤害？ 第一目 建立友谊 探究问题：怎样建立友谊？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是_______ _____________ 经验分享：我们是这样成为朋友的 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 人们常常觉得很孤独，因为他们总在不断的砌墙，而不是搭桥。 怎样建立友谊？ 1.在交友中我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 2.刘备“三顾茅庐”的故事给我们什么启示？ 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 怎样建立友谊？ 方法与技能:有助于建立友谊的方法P50 建立 友谊 面带 微笑 寻找 相似 学会 倾听 记住 名字 保持 好奇 真诚 夸赞 思考下面的问题： 1.你目前已经做到的是哪一条？ 2.在哪一条上你还需要努力完善？ 有助于建立友谊的方法 9 第二目 呵护友谊 探究问题：怎样呵护友谊？ 小伟的困惑一 想对朋友好一点，该怎么做呢？ 谢谢大家的建议，现在小刚已经答应跟我做朋友啦，我觉得学校生活快乐了很多，每天都充满阳光。我很珍惜这个朋友，想对小刚好点，可我不知道怎么做？大家能给我出点好主意吗？ 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ 大家一起出谋划策 呵护友谊 12 1.呵护友谊，需要用心关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持 呵护友谊 13 小伟的困惑二 我该怎么做呢？ 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，烦死了！”我该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？ 2.呵护友谊，需要学会尊重对方 给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉 呵护友谊 15 小伟的困惑三 我和朋友发生了冲突，应该如何处理呢？ 上个星期课间，小刚和同桌打闹，不仅打断了我解题的思路， 还把墨水喷了我一身。我怒火中烧，破口而出：“小刚，你是不是有病呀!”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？ 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 相互协商，寻找彼此都能够接受的解决方式。 呵护友谊 17 处理冲突的基本策略 1）保持冷静 2）坦诚交流 3）及时处理 4）勇担责任 5）换位思考 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 呵护友谊 我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 19 1.呵护友谊，需要用心关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。 2.呵护友谊，需要学会尊重对方 给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。坦诚相待，也有所保留给予建议，但不横加干涉。 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 相互协商，寻找彼此都能够接受的解决方式。 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 如何呵护友谊？ 总结 呵护友谊 20 课堂总结 5.1让友谊之树常青 一、建立友谊 二、呵护友谊 ①需要开放自己 ②需要持续的行动 ①用心地关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④正确对待交友中受到的伤害 （建立并呵护友谊） 21 ◎单项选择题 ☞知识点1　建立友谊 ( )1.建立友谊,需要开放自己。为此,我们应该 ①敞开心扉　②主动表达　③毫无保留　④坦诚相待 A.①②③　 B.②③④　 C.①③④　 D.①②④ 课堂练习 D 【解析】为了建立友谊，我们应该开放自己，积极交往，开放自己需要我们敞开心扉、主动表达、坦诚相待，才能与他人建立友谊，①②④说法正确，符合题意；③错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。故选D。 ( )2.交友前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,就有找到朋友的机会。这告诉我们,建立友谊,需要 A.开放自己　 B.放下自尊　 C.持续的行动　 D.察言