内容正文:
第一章 物质及其变化
第二节 离子反应
第四课时 离子反应(三)
制作:忻州一中高一化学组
教学目标
1.掌握常见的离子共存问题
2.掌握离子推断的基本方法
制作:忻州一中高一化学组
问题预设及反馈
1.离子推断的突破点在哪里?
制作:忻州一中高一化学组
(2)题干附加的隐含条件
①溶液无色时,则有色离子不能存在。
常见的有色离子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-等
③强碱性溶液:
(使紫色石蕊试液变蓝的溶液、使无色酚酞溶液变红的溶液)
(H+ 、NH4+ 、 HCO3-等不能存在。)
④强酸性溶液(使紫色石蕊试液变红的溶液)
(如:OH-、CO32- 、HCO3- 、 SO32- 、 HSO3-等不能存在 )
蓝色 黄色 绿色 紫色
目标一:离子共存
(1)若生成沉淀、气体、弱电解质,则离子不能大量共存
②溶液透明时,则有色离子能存在。
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1、下列离子在水溶液中,能大量共存的是
A、Na+ 、 K+ 、 CO32-、H+
B、Fe3+、K+ 、 Cl-、 OH-
C、K+ 、NH4+ 、 H+ 、SO42-
D、Ba2+、Cu2+ 、NO3- 、SO42-
2、下列离子在水溶液中,无色且能大量共存的是
A. Fe3+ 、K+ 、NO3- 、Cl-
B. Ba2+ 、K+ 、Cl- 、OH-
C. H+ 、Mg2+ 、HCO3- 、SO42-
Na+ 、K+ 、MnO4- 、NO3-
练习
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3、在pH=13的无色溶液中,可以大量共存的一组离子是( )
A、Mg2+、NO3- 、K+、SO42-
B、CO32-、NO3-、H+、Na+
C、Na+、Cl-、SO42-、NO3-
D、Cu2+、K+、Na+、SO42-
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4.下列各组离子在给定条件下能大量共存的是( @32@ )。
A.酸性较强的溶液中: 、 、 、
B.有 存在的溶液中: 、 、 、
C.使酚酞溶液变红的溶液中: 、 、 、
D.无色透明的水溶液中: 、 、 、
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5.某无色透明的碱性溶液中,能大量共存的离子组是( @40@ )。
A. 、 、 、 B. 、 、 、
C. 、 、 、 D. 、 、 、
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6.重金属离子有毒性。 实验室有甲、 乙两种废液,均有一定毒性。 甲废液经化验呈碱性,主要有毒离子为 ,若将甲、 乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低。 乙废液中可能含有的离子是( )。
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
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目标二:离子推断
2022年冬季奥运会是中国历史上第一次举办冬季奥运会,也是中华民族圆梦冬奥的一件盛事。借助2022冬奥会带来的冰雪机遇,张家口市着力打造周边环境,大力发展旅游业。以密云和官厅水库上游的白河、黑河、洋河和桑干河为重点,围绕改善水质,加快怀来污水处理厂、张家口制药总厂等14项重点水污染治理工程的实施进度,确保水碧天蓝。某河道两旁有甲、乙两工厂。它们排放的工业废水中,共含 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 六种离子。
1.甲厂的废水呈碱性,则甲厂废水中所含的三种离子是什么?
2.乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加入一定量的物质 <m></m> 可以回收其中的某种金属 <m></m> , <m></m> 、 <m></m> 分别是什么?
3.在污水处理厂某技术人员提出了另一种设想:将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,经过滤后的废水,可用来浇灌农田。你能解释其中的原因吗?
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离子推断需用到:
离子共存和溶液电中性两个知识点。
制作:忻州一中高一化学组
1. 某无色溶液中只可能含有 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 中的一种或几种,对其进行如下实验操作:
(1)取少量溶液,滴加无色酚酞溶液,酚酞变红;
(2)另取少量溶液,加入足量 <m></m> 溶液,产生白色沉淀;
(3)向(2)所得混合物中加足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成;
(4)将(3)所得混合物过滤,向滤液中加入 溶液,有白色沉淀生成。
下列对该溶液的说法正确的是( @34@ )