第十五章综合检测卷-【跳跳熊预习】2022-2023学年九年级全一册物理一线调研单元整合卷（人教版）

! " # $ % —２１— —２２— ·物理九年级全·Ｒ· 　　　　第十五章综合检测卷 学校　　　　　班级　　　　　姓名　　　　 物　理（Ｒ） （本试卷满分８０分，时间８０分钟） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题（共１０小题，每小题２分．计２０分，每小题只有一个选项是 符合题意的） １．生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是 （　　） Ａ开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 Ｂ开灯和关灯都是指闭合开关 Ｃ开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 Ｄ开灯和关灯都是指断开开关 ２．如图所示电路中，两灯属于并联的是 （　　） ３．用电压表较为准确的测量一个铅蓄电池两端的电压时，下列方法 正确的是 （　　） Ａ．铅蓄电池的两极应接在电压表“－”、“３”接线柱上 Ｂ．铅蓄电池的两极应接在电压表“－”、“１５”接线柱上 Ｃ．以上两种接线效果相同 Ｄ．以上两种接法都不对 ４．如图乙所示的四个电路，与下边实物图甲相对应的是 （　　） 　　　甲　　　　　　　　　Ａ　　　　　　Ｂ 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　Ｃ　　　　　　Ｄ 　　　　　　　　　　　　　　　　乙 ５．如图所示，下列关于三只电流表示数大小说法正确的是 （　　） Ａ．三只电流表示数相同 Ｂ． 的示数大于 示数 Ｃ． 示数与 示数相同 Ｄ． 示数小于 示数 ６．关于如图所示的实物连接图，下列说法正确的是 （　　） Ａ．Ｌ１和Ｌ２是串联 Ｂ．Ｌ１和Ｌ３是并联 Ｃ．Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３是串联 Ｄ．Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３是并联 ７．小王在连接电路时，开关闭合后，灯没有亮，过了不久他发现电池 发热，电路故障是 （　　） Ａ．开路　　　　Ｂ．短路　　　　Ｃ．灯泡坏了　　　　Ｄ．通路 ８．关于电流表的使用，下面的说法中不正确的是 （　　） Ａ使用前，如果电流表的指针没有指在表盘上的“０”点上，要先进 行调零 Ｂ电流表要并联在被测电路中 Ｃ当电路中的电流不能估测时，要用试触的方法来选定适合的 量程 Ｄ绝对不允许不经过用电器把电流表的接线柱直接接到电源的 两极上 ９．用一只开关同时控制两盏电灯工作，这两盏电灯的连接方式是 （　　） Ａ．只能是串联 Ｂ．只能是并联 Ｃ．串联、并联都可以 Ｄ．以上答案都不对 １０．手机电池在充电过程中，主要的能的转化是 （　　） Ａ电能转化为化学能 Ｂ化学能转化为电能 Ｃ电能转化为光能 Ｄ化学能转化为光能 二、填空与作图题（共７小题，计２２分） １１．（３分）现有三组材料：①干木材、纯水、橡胶；②铜、铁、水银；③牛 奶、水银、酒精．在通常情况下，都属于液体的是　　　，都属于绝缘 体的是　　　　，都属于金属的是　　　　．（填序号） １２．（５分）如图所示电路里要使Ｌ１、Ｌ２串联应闭合 开关　　　，断开开关　　　；要使灯Ｌ１、Ｌ２并 联应闭合开关　　　，断开开关　　　；如果 同时闭合开关　　　　，则会出现短路现象，这是不允许的． １３．（２分）用电器是使用　　　　能进行工作的装置，它与电源连接 后，可以把　　　　能转化为我们所需要的能． １４．（４分）如图所示，电路中提供电能的是 　　　　　，消耗电能的是　　　　， 输送电能传导电流的是　　　　，控制 电路的是　　　　． １５．（３分）一个完整的电路包括　　　　、　　　　、　　　　和导 线四部分．电路通常有　　　　、　　　　、　　　　三种状态． １６．（２分）在电路中发生了如图所示的现象，则 ＡＢ间可能接了 　　　或　　　　． ! " # $ % ·物理九年级全·Ｒ· —２３— —２４— １７．（３分）如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你连 接好下面的实物电路图，使Ｓ１闭合时Ｌ１亮，Ｓ２闭合时Ｌ２亮． 要求：①导线不要交叉　②元件位置不能动 三、实验与探究题（共４小题，计２２分） １８．（４分）如图所示，将一带电体接触带正电的验电 器时，若： （１）金属箔张角变大，说明带电体是带 电的． （２）金属箔张角变小，说明带电体是带 电的． （３）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带 电的，且所带 电荷量比验电器所带电荷量 （填“多”或“少”）． １９．（４分）在用电流表测电流的实验中： （１）电流表应先用 量程试触． （２）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测通过灯 的电流，闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所 示，则通过该灯的电流是 ｍＡ． （３）若要测电路中的总电流只需改动一根导线即可，请在图中用 “×”指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线． （４）若闭合开关后，两灯均发亮，电流表指针不发生偏转，那么原 因可能是 ． Ａ．电流表内部断路 Ｂ．开关处接触不良 Ｃ．电流表被短路 Ｄ．电源供电不足 ２０．（４分）小叶连接如图所示电路后，闭合开关 Ｓ，发现