第五单元第三节化学反应中的有关计算(第二课时)导学案—2022-2023学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

八年级化学导学案第五单元第三节（第2课时） 化学反应中的较复杂计算 【目标导航】请标出下列目标任务的关键词。 1、学会根据化学方程式进行含杂质的计算。 2、初步学会解答简单的图像、表格式计算题。 3、了解定量研究化学反应对社会生产和生活的重要意义。 【自我诊断】请自主诊断你的学习基础。 1、用5-8分钟的时间，进一步自主阅读课本内容，对上节课标出的重点、难点、疑难知识或关键词，是否都已经懂了。 2、根据化学方程式计算的步骤： 、 、 、 、 。 3、已知混合物的质量和纯度，先求出 的质量，再根据化学方程式求出未知量。 【问题导学】请思考解答下列重点学习问题。 1、 有关不纯反应物或生成物的计算。 含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克，与足量稀硫酸充分反应，可生成氢气多少克？（反应的方程式为Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ , 杂质不跟稀硫酸反应） 2、简单的图像、表格式计算题 在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表： 判断该密闭容器中发生的反应属于什么反应类型？“待测”值是多少？ 【梳理归纳】请梳理并记忆重点的知识。 1.根据化学方程式的计算应注意些什么？ 剖析：(1)有关的化学方程式的书写一定要正确。 (2)各有关物质的相对分子质量一定计算正确，有的需要乘上它的化学计量数。 (3)所列比例式中，物质的质量都应该是有关纯净物的质量，如为不纯物的质量，需要算出纯净物的质量才能代入计算。 (4)计算中所用的已知物的质量必须是参加反应的。 (5)计算中的单位必须对应统一。 (6)解题过程要完整规范。 2.如何正确找出参加反应的物质的质量？ 剖析：在许多题目中都给出了反应物的质量，但是有些是不能直接放在化学方程式中的。 混合物的质量：在许多化学反应中，所给出的是混合物物质的质量，不能直接使用。 纯净物但没有完全反应的质量：虽然给出了一种反应物的质量，但是这种反应物并没有完全反应，那么这个数据也不能直接使用。 【效果检测】请独立检测你的学习效果。 1、有一包铜粉和碳粉组成的固体混合物，在一定的条件下与足量的氧气完全反应生成二氧化碳和氧化铜，测得反应后固体的质量不变，固体中碳粉的质量分数是多少？ 2、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧