内容正文:
八年级化学导学案第五单元第三节(第1课时)
化学反应中的简单计算
【目标导航】请标出下列目标任务的关键词。
1、进一步认识化学反应中各物质之间的质量关系。
2、进一步认识化学方程式的意义,会正确书写相关的化学方程式。
3、学会根据化学方程式计算的解题步骤和思路,并能进行简单的计算。
【自我诊断】请自主诊断你的学习基础。
1、用5-8分钟的时间,自主阅读课本内容,用符号或横线标出重点、难点、疑难知识或关键词,可在空白处写出自己的问题或想法。
2、化学反应中反应物与生成物之间存在一定的_____关系,这种关系与物质的______和方程式中物质的化学式前的_____密不可分。
3、依据化学方程式解决问题的一般思路为:首先 ,正确书写 ;然后根据 找出 与 之间的定量关系,将上述关系列成 求解,最后检查确保计算过程和结果无误后,写出简明的 。
4、计算12克碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳的质量。
【问题导学】请思考解答下列重点学习问题。
1、阅读课文,明确问题:要想知道汽车跑多远,就要弄清小桶中的那18Kg水分解能产生多少千克氢气。
思考:(1)水分子、氢分子、氧分子的化学式量分别是多少?
(2)从化学方程式的微观含义我们可知道,每两个水分子分解,能产生多少个氢分子和多少个氧分子?这三种分子之间的质量比是多少?
(3)如果10个水分子分解,能产生多少个氢分子和多少个氧分子?这三种分子之间的质量比是多少?
(4)如果100个水分子分解,能产生多少个氢分子和多少个氧分子?这三种分子之间的质量比是多少?
(5)如果n个水分子分解,能产生多少个氢分子和多少个氧分子?这三种分子之间的质量比是多少?
(6)9克质量(18克质量)的水分解,水、氢气、氧气的质量是多少?
(7)任意质量的水分解,水、氢气、氧气的质量比是多少?
2、你能归纳总结出解题思路吗?
【总结归纳解题步骤】
1.____,设出未知量,一般求什么设什么
2.____, 写出化学方程式
3.____, 找出已知量和未知量之间的关系
4.____, 列比例式求解,关系式对关系量
5.____, 写出简明答案
(
通电
)【梳理归纳】请梳理并记