3.2 参与民主生活（课件）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步优质课件（2022部编版）

3.2参与民主生活 第二单元 追求民主价值 1 我们生活在一个民主的国家。在现实生活中，你参与过民主生活吗？ 课前导入 行使民主权利 PART ONE 3 消费维权 市长电话 举报违规 怎样看待上述行为？这些行为有什么意义？ 4 公民参与 内涵 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （1）民主选举 （3）民主监督 （2）民主决策 行使民主权利 途径和形式 6 公民行使民主权利的途径和形式 （1）民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 【拓展】民主选举的方式 全国人大代表 省、自治区、直辖市的 人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 选举 选举 选举 县级以上人大代表通过间接选举产生。 基层群众自治组织人员通过直接选举产生。 选民角度 候选人角度 候选人名额 应选人名额 等额选举 差额选举 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（林梅玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定林梅玲、范冰冰、成龙、李荣浩四名同志为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 随堂诊断 判断以下属于哪种民主选举方式 2020年9月2日某初中九年级（1）班班长竞选方案 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 活动探究 投谁一票 A：谁当选都和我没有关系，不去投票。 B：谁跟我关系好，票就投给谁。 C：谁能给我带来好处，票就投给谁。 D：谁有能力，票就投给谁。 E：谁弱势，票就投给谁。 在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？ 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 原则： 公民参与态度： 材料：为加快实现上海市地铁与公交营运一体化，进一步提升公共交通服务水平，更好地满足市民出行需求，2019年7月10日下午，上海地铁票价制定与公交票价联动调整听证会，在市行政中心星聚堂举行。 说一说听证会制度体现了人民行使民主权利的哪种形式？它的地位是什么？ 民主决策 它是保障