内容正文:
课时作业(二)
科学社会主义的理论与实践
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中思想政治 必修1+2
学业水平练
1.圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者,将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资产阶级良心的发现,注定其必然要失败。与科学社会主义相比,空想社会主义理论的弊端是( )
①没有看到资本主义社会的阶级剥削 ②主张阶级调和,反对阶级斗争 ③没有看到广大人民群众,特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义不会被取代
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析 与科学社会主义相比,圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者理论的弊端是没有看到广大人民群众,特别是无产阶级的力量,因此主张阶级调和,反对阶级斗争,②③符合题意。空想社会主义者看到了资本主义社会的阶级剥削,但他们将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资产阶级良心的发现,注定其必然要失败,①说法错误。空想社会主义者希望通过社会改良改变资本主义社会,认为资本主义终将会被理想的社会所取代,④说法错误。故选C。
答案 C
答案与解析
2.文艺复兴时意大利政治思想家康帕内拉写有《太阳城》一书。书中的太阳城居民实行普遍的义务劳动,一切产品和财富均为公有,由公职人员分配。书中还提出劳动光荣,教育与劳动相结合的思想,主张对儿童进行普遍的社会教育。康帕内拉的这些思想深刻影响了( )
A.理性主义思想
B.空想社会主义思想
C.浪漫主义思想
D.西方社会福利思想
解析 根据材料和所学知识可知,康帕内拉的思想主张侧面反映了当时社会存在一定的不公平现象,其主张带有平均主义和理想主义色彩,为后来的空想社会主义思想家所继承,B项符合题意。理性主义强调的是从实际出发,A项排除。浪漫主义强调的是内心感受的表达,C项排除。社会福利思想在一定程度上推动社会公平而非进行平均分配,D项排除。
答案 B
答案与解析
3.1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生,1848年,马克思恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于( )
①对资本主义进行了无情的批判 ②对未来社会进行了细致的描绘 ③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ④找到了实现理想社会的现实道路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析 本题考查的是科学社会主义与空想社会主义的区别。空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判,①错误;科学社会主义在掲示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向,没有对未来社会进行细致的描绘,②错误;空想社会主义的局限性主要表现在,他们憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路,空想社会主义者只看到了资本主义必