第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)

2022-09-13
| 24页
| 234人阅读
| 0人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 尊重他人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 665 KB
发布时间 2022-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2022-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34933280.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治 教与学 学导练 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第一课时 尊重他人 2 目录 课程标准 01 思维导图 02 课前预习 03 难点详解 04 课堂练习 06 厘清正误 05 3 课程标准 课程标准依据: 1. 遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。 2. 团结同学,宽容友爱。 具体课程目标: 理解尊重的含义,懂得尊重对个人和社会的价值和意义,懂得尊重的复杂性;学会在实际生活中做到尊重他人。 近三年广东中考考情:2022年考查一道选择题(3分)。 返回目录 4 思维导图 返回目录 5 课前预习 一、尊重是交往的起点 1. 尊重的含义及表现。 (1)含义:尊重即________、________。 (2)表现:我们应该尊重他人的________、________等。 2. 为什么要尊重他人? (1)尊重他人是一个人______________的外在表现。 尊敬 重视 人格 权利 内在修养 返回目录 6 (2)每个人都是__________的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强________、________,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生________、挫败感等。 (3)尊重使社会生活____________。尊重是维系良好__________的前提,是__________的重要特征。尊重是________的,尊重能够减少摩擦,____________,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。 自卑感 和谐融洽 人际关系 文明社会 相互 消除隔阂 有尊严 自尊 自信 返回目录 7 二、尊重从我做起 1. 积极________、________他人。 尊重他人,需要我们考虑他人的________,认真对待他人,给予他人应有的、________的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的________。 2. ________对待他人。 我们每个人在________和________地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人____________。社会生活中,我们不能以________、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 关注 重视 感受 适当 帮助 平等 人格 法律 一视同仁 家境 返回目录 8 3. 学会________________。 孔子说:“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,我们要__________为他人着想,不把自己的________强加给他人;应该______________,体会他人的感受,理解他人的难处,________他人,像尊重自己一样尊重他人。 4. 学会________他人。 “尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的________和________,真诚地欣赏和赞美他人的________和闪光点,给予他人________的评价。让我们学会彼此欣赏,______________。 换位思考 设身处地 意志 将心比心 包容 欣赏 潜质 特长 优点 积极 共同进步 返回目录 9 难点详解 1. 尊重他人的表现。 在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,尊重他人的权利。 2. 人与人之间平等的表现。 (1)在人格上,我们每个人都是具有独立意识、有尊严的个体,都有做人的尊严,都不容轻视。 (2)在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务,法律面前,人人平等。 返回目录 10 厘清正误 1. 每个人都有得到尊重的需要,包括获得他人的尊重,也包括自我尊重。(   ) 2. 尊重是相互的,只有别人先尊重自己,自己才去尊重他人。 (  ) 3. 我们要善于发现和赞美他人的闪光点,一定不能指出他人的缺点,才能有良好的人际关系。(   ) 4. “己所不欲,勿施于人。”这句话提醒我们在人际交往中要学会换位思考。(   ) × √ √ × 返回目录 11 课堂练习 一、选择题 1. (2021黑龙江齐齐哈尔)“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是(   ) A. 失信者处处受限 B. 没有主见的人难以自立 C. 自信的人更能赢得未来 D. 彼此尊重才会使人际关系和谐 D 返回目录 12 2. (2021北京市)现代生活越来越离不开手机,有人总结了几条手机使用注意事项: 这些注意事项旨在(   ) ①降低安全风险,增强生命韧性 ②合理使用手机,保障社会秩序 ③遵守社会公德,提升文明素养 ④尊重他人隐

资源预览图

第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
1
第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
2
第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
3
第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
4
第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
5
第二单元 第四课 第一课时 尊重他人(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。