第1单元 4 乡愁-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级上册初三语文（部编版）十堰专版

鸡志 4 乡愁 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 名师导)学 知识点② 主题解说 诗人以独特的视角，从 知识点① 作者简介 余光中(1928—2017)， 广远的时空中提炼出四个 生于江苏南京，后移居台 意象：邮票、船票、坟墓、海 湾，诗人、散文家。代表作 峡，将缥缈抽象、难以捕捉 有《白玉苦瓜K记忆像铁轨 的思乡愁绪变为具体可感 样长》等。 的形象，把思念祖国、盼望 祖国统一的情怀表达得淋 漓尽致。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 知识点③ 结构梳理 知识点④ 疑难探究 作者所抒写的“乡愁” 邮票 船票 小时候 长大后 是怎样随着时间的推移而 步步加深、升华的？ 故乡之思 ↓ 小时候，作者离家在 家国之情 外，与母亲书信往来，乡愁 现在 后来 寄托在小小的邮票上；长大 海峡 坟墓 后，作者为生活而奔波，与 爱人聚少离多，船票成了寄 托乡愁的媒介；到后来，一 方矮矮的坟慕，将作者与母 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 亲永远分开了；而现在， 湾浅浅的海峡，将作者与祖 国大陆隔开。就这样，作者 将个人的故乡之思上升到 了家国之思。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 基础积累 L.下列各项，词语书写和加点字注音正确的一项是 A.h票(yóu) 乡愁(chu) 辽阔(Iiáo) 索昧平生(wèi) B.坟墓(fen) 海峡(xiá) 狭窄(zhái) 安十.重迁(qian) C.卷恋(Iian) 折腰(zhe)》 打击(j) 白怨白艾(y) ID.枚(mei) 矮小（ǎi) 意象(xiàng) 相濡以沫(r心) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 2.下面句子中没有语病，句意明确的一项是 入《乡愁的作者是著名诗人余光巾写的。 B.十堰郧西是牛郎织女的做乡，是七夕文化的重要发源地和传承 地。该县通过举办“七夕文化节”极大提升了十堰旅游业的知 名度和美誉度。 .学习了《乡愁》之后，大家对如何学习诗歌交换了)泛的意见。 D.通过观看央视播放的《记住乡愁》节月，使我对中国乡村及民俗 文化有了更多的了解。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 3.卜列利子所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是( A,乡愁是一湾浅浅的海峡。 3.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 C.阴影戴上她的而幕，秘密地，温顺地，川她的沉默的爱的脚步， 跟在光后边。 D.离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 4.将下面句了组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是 ①乡愁是一种做十情结，是一种家国情怀和精神情韵。 ②记得住乡愁，即行心安处。 ③乡愁是对家乡的深切思念与尤尽牵挂。 ④留住乡愁，就留往了游子的归心和向心，系牢了民族精神的根， 温润了中华子孙的心。 ⑤在长期的社会变迁与情感沉积巾，乡愁更是渐渐成为中华文化 的传统元素与精神基因，成为民族情感的依凭与精神家园的 归附。 1.②⑤①③④B.③①⑤②④C.③①②④⑤D.②①⑤④③ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 B 拓展阅读 记住乡愁 ①乡愁是什么？台湾诗人余光中一首《乡 愁》，把家愁、国愁融汇在一起，升华为中华民 族共同的乡愁，牵动了亿万中华儿女的情思， 让多少游子潸然泪下。 ②乡愁，就是想家，就是游子对故乡的思 恋念想。因为有了乡愁，才引发人们对故乡的 感恩之情、报效之心。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 ③ 乡愁，是人类共有的最本能的情感，是 人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪 和守护。 ④乡愁，是一条汩汩的小溪，当千万条小 溪汇成大江大河，那就是整个民族的情感之 河，是整个民族对祖国的挚爱、热恋。 ⑤乡愁，是民族凝聚力的源泉。一个没有 乡愁的民族，像一群草原上游荡的羊群，水面 上漂泊的浮萍，而拥有乡愁的民族，则会爆发 出强大的根植力、凝聚力、向心力。忆想当年， 学有鸿鹄志展翅任翱翔