内容正文:
击
5
国行公祭,为佑世界和平
学有鸿鹄志展翅任翱翔
A基础积累
1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线
处的词语。
南京大屠杀,早已是所有正义力量的集
体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中 yìyǔ
___。国家公祭日之长鸣警钟振聋发
聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂 wúchùdùn
xing_______。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
击
2.下列句中加点词语使用有误的一项是(
A.赵老师的初衷是让我们好好学习,我们要
理解他的一片苦心。
B.贵南高铁是我国“八纵八横”高速铁路主
通道的重要组成部分。
C.1937年12月,侵华日军攻陷南京,开始了
惨绝人寰的大屠杀。
D.红河水像瀑布一样,从上游山峡里倾泻下
来,水声振聋发聩。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
志击
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是
A.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲,纪念
爱国诗人屈原。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,该诗集是由北
宋郭茂倩选编,乐府最早是宋朝设立的掌
管音乐的机关。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
击
C.本文中的“钟声”既是“中国之声”简称的
谐音,又暗含“警世钟声”的寓意。
D.《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家、
诗人,代表作有《三位大师水象棋的故事》等。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
志
4.名著阅读。
(1)下列文章不属于《朝花夕拾》的是(
A.《背影》
B.《无常》
C.《父亲的病》
D.《藤野先生》
学有鸿鹄志展翅任翱翔
击
(2)下面选段中的“这个”“那个”分别指谁?
“有因特地来相问”中的“因”指何事?
金箍棒,混铁棍,变脸不以朋友论。
那个说:“正怪你这猢捌害子情!”这个
说:“你令郎已得道休嗔恨!”那个说:“你
无知怎敢上我门?”这个说:“我有因特地
来相问。”
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹅志
B
古诗文专练
鲁郡东石门送杜二甫①
[唐]李白
醉别复几日,登临遍池台。
何时石门路,重有金樽开。
秋波落泗水②,海色明徂徕⑧。
飞蓬各自远,且尽手中杯。
【注释】①杜二甫:即诗人杜甫。②泗水:
水名。③徂徕(cúIái):山名。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸿志
5.下列对本诗的理解,不正确的一项是(
A.作者在首联说趁离分别还有时日,要抓紧
时间赏遍周边的美景。
B.额联“重有金樽开”一句表达了李白对于
再度豪饮的强烈期待
C.颈联中一个“明”字使作者笔下的景物染
上了一丝明丽的色彩
D.作者最后以飞蓬比喻自己和友人,表达了
“好男儿志在四方”的豪迈情感。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
【解析】D.“表达了“好男儿志在四方’的豪迈情
感”不正确,此处借飞蓬表达对分别后各自漂泊
无依的想象和伤感。
学有鸿鹄志展翅任翱翔