精品解析：2021-2022学年山西省太原市万柏林区苏教版六年级下册期中学习评价科学试卷

六年级科学第二学期学习评价（3） 一、选择题。 1. 处于青春期的我们在心理和身体上都会产生很大变化，对于这些变化下列做法正确的是（ ）。 A. B. C. 2. 生活在极地的狐狸耳朵短而圆，而非洲沙狐的耳朵长而大，这是为了（ ）。 A. 更加美观 B. 更方便捕捉猎物 C. 适应生活的环境 3. 下列生物之间属于合作关系的是（ ）。 A. 蜜蜂和花 B. 小鸟和虫 C. 熊和鱼 4. 如果把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区，需要注意的问题是（ ）。 A. 要创设类似沙漠地区的气候 B. 要为它们创建和极地地区一样的温度 C. 保证它们生活在高温潮湿多雨的环境中 5. 下列物品中，（ ）是利用人工变异培育出的优良品种。 ①无籽西瓜 ②太空椒 ③瘦肉型猪 ④新型草莓 A ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 6. 下列生物中，（ ）被称“活化石”。 A. 渡渡鸟 B. 恐龙 C. 大熊猫 7. 下列动物中，（ ）生活在南极。 A 乌龟 B. 企鹅 C. 狮子 8. 骆驼是典型的沙漠动物，下列（ ）有利于骆驼在沙漠中生存。 A. 身上厚厚的毛可以加快水分蒸发的速度 B. 宽大的脚掌增加了与地面的接触面积，更容易陷进沙子里 C. 驼峰里可以储存大量的水分和养料 9. 下面是某草原上的生物，它们之间的食物关系描述正确的是（ ）。 A. 草→田鼠→蛇→老鹰 B. 田鼠→草→蛇→老鹰 C. 草→蛇→田鼠→老鹰 10. 下图模拟的是池塘生态系统，生态瓶中的各种生物之间保持平衡。如果现在在生态瓶中放入更多的小鱼，过一段时间后观察会出现的情况是（ ）。 A. 小鱼有死掉的 B. 水草生长良好 C. 小鱼生活得越来越好 二、判断题。 11. 进入青春期后，10～11岁的女生身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长。（ ） 12. 为了能有一个健康的身体，我们要坚持参加体育锻炼、科学用脑。（ ） 13. 动物之间不存在遗传现象。（ ） 14. 子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。（ ） 15. 生物的变异现象只有好处没有弊端。（ ） 16. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。（ ） 17. 科学家通过对化石研究发现，哺乳动物在比较古老的地层中就出现了，而鱼类化石则在以后较晚的地层中才出现。（ ） 18. 生物的栖息地可以为生物的生存、生长和繁殖提供所必需的食物、水、庇护所等条件。（ ） 19. 同一栖息地上的不同种类的动物和植物只有合作关系。（ ） 20. 浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这主要是为了保护自己。（ ） 21. 斑马身上美丽的条纹的作用是吸引异性，繁殖后代。（ ） 22. 食物链中只包含生产者和消费者，没有分解者的参与。（ ） 23. 许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。（ ） 24. 在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。（ ） 25. 食物链和食物网中任何环节遭到破坏，都有可能给整个生态系统带来巨大灾难。（ ） 三、填空题。 26. （ ）是我们由儿童向成人过渡的时期。在这个时期，我们的身体形态和心理方面发生着巨大的变化，我们会意识到生命的神奇与宝贵。 27. 生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间形成了（ ）关系。 28. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者被淘汰掉，这就是_________。 29. 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做（ ）。 30. 生物连同它周围的环境叫做（ ）。 四、看图归类。 31. 将下列生物按要求进行归类，只填序号。 生产者：______、______ 消费者：______、______ 分解者：______、______ 五、综合实践题。 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象，父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（基因）传递给子女（子代），使子代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概率是不一样的。请根据所学知识回答下列问题。 32. 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物具有________