5.1.3 软体动物和节肢动物（导学案Word）-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级上册初二生物同步备课（人教版）

第三节 软体动物和节肢动物 年级：八年级 班级： 姓名： 学习目标： 1、概述软体动物的主要特征。 2、概述节肢动物的主要特征。 3、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 学习重点： 1、软体动物、节肢动物的主要特征。 2、软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 学习难点： 软体动物、节肢动物的主要特征。 预习案 一、预习提纲 1、软体物和节肢动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类生活有什么关系？ 二、预习自测题（自学检测） 1、地球上的动物大约有 万种，种类最多的是 动物，有 万种以上，占所有已知动物总数的 %以上。虽然昆虫有100万种以上，但是它不是第二大类群，第二大类群是 动物， 、 、 、 、 、 和 等是常见的软体动物。 2、缢蛏或河蚌的结构有 、 、 、 、 和 等部分，保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是__________ ，它是由__________的分泌物形成的。 3、缢蛏的呼吸器官是 ，运动器官是 。 4、软体动物的主要特征是柔软的身体外面有 ，体外大多具有 对身体有很好的保护作用。运动器官是 。 5、节肢动物又分为昆虫纲动物、 纲动物、 纲动物和 纲动物四个类群。 6、蝗虫的身体分为 、 和 三部分；有 对触角； 对足，其中 足发达，适于跳跃； 对翅膀。 7、蝗虫的呼吸器官是气管，气管里有丰富的 ，是气体交换的场所； 是仅仅气体进出身体的门户，不是气体交换的场所。 8、节肢动物的主要特征是身体表面有坚韧的 ，身体和附肢都 。 行课案 【合作探究】 1、缢蛏是如何获得食物的？ 2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？ 3、软体动物与人类生活有什么关系？ 4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹部分别没入水中，那个容易死？为什么？ 5、节肢动物有150万种以上，昆虫虽有100万种以上，软体动物有10万种以上，为什么说昆虫不是第二大类群？为什么节肢动物的种类和数量是最多的？ 6、蝗虫的身体和附肢都分节，这对蝗虫的生活有何意义？ 7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗？因此它的一生会出现什么现象？外骨骼什么作用？ 8、节肢动物与人类生活有什么关系？ 检测案 1、下列动物（ ）是软体动物。 A．水螅 B．涡虫 C．蚯蚓 D．石鳖 2、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A．螃蟹、苍蝇 B．蚯蚓、蜘蛛 C．乌贼、金龟子 D．钉螺、水蛭 3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ） A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜 C．身体由体节构成 D．有消化腔，有口无肛门 4、节肢动物的主要特征不包括下列哪一项？（ ） A．体内有骨骼 B．身体由许多体节构成 C．体外有外骨骼 D．足和触角分节 5、蝗虫的触角具有的作用是（ ） A．嗅觉和触角 B．嗅觉和听觉 C．视觉和味觉 D．听觉和味觉 7.请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［　］内填数字，　　上填名称） (1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为      、      、      三部分，其中有发达肌肉的是［　］      。 （2）图中［　］      是它的飞行器官，它有      对足，跳跃时主要靠图中［　］      ，运动器官都着生在      部。 （3）蝗虫的呼吸器官是       （气门或气管）。 www.youyi100.com 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $