2.1 网络改变世界（教学课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级上册初二道德与法治同步备课（部编版）

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界 导入新课 清早上火车站 长街黑暗无行人 卖豆浆的小店冒着热气 从前的日色变得慢 车，马，邮件都慢 …… ——从前慢 记得早先少年时 大家诚诚恳恳 说一句 是一句 听歌曲——《从前慢》 感悟歌词中的日子，说一说和现在的生活有什么不同呢？ 2 三、网络是把双刃剑 四、课堂小结 一、网络丰富日常生活 二、网络推动社会进步 讲授新课 授课目录 五、随堂训练 互联网出现前，我们的生活是什么样的？ 围着看电视 下棋 看报纸 一 网络丰富日常生活 跳方块 老鹰抓小鸡 比赛！ 玩弹珠 互联网出现后，我们的生活是什么样的？ 食 衣 住 行 1.网络让信息传递和交流变得方便迅捷 随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 1.网络打破了传统人际交往的时空限制 （1）请你对比前面图片材料中几种通信方式的特点？ 书信传递需要时间长；电话缩短交流的时间，通讯方便快捷；电脑手机可以视频聊天，增进感情交流；手机相对于电脑，是移动的互联网。 （2）通信方式变化的原因是什么？ 科学技术的进步。 问题思考 我的感悟 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 　　借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 想一想 想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？ 二 网络推动社会进步 畅所欲言：谈谈支付方式的发展历程？ 网络推动社会进步 线 上 线 下 1.网络为经济发展注入新的活力 想一想 网络为经济的发展带来哪些改变？ 从前，人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。随着互联网的发展，人们基于网络进行、销售和消费。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 2.网络促进民主政治的进步 想一想 政府开拓这样的网络渠道有什么作用？ 老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 思考：这两幅图片说明了什么？ 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 知识链接 物联网宣传片（视频） 三 网络是把双刃剑 1.网络信息良莠不齐 有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。 有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严。 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 想一想 常见的网络诈骗手段有哪些？ 网购诈骗 红包诈骗 2.中学生迷恋网络的负面影响 网络游戏 『提示』 第一，影响思想道德观念趋向。网上充斥着个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义等会影响学生价值观。 第二，影响现实人际交往。网上交友，会在一定程度上弱化他们在现实中的交往能力。 第三，影响身心健康成长。一方面，占用了课余体育锻炼和参与社会实践的时间。另一方面，长时间的上网容易导致眼睛疲劳和神经衰弱，影响身体发育。 3.个人隐私容易被侵犯 我们应如何保护自己的个人隐私？ 01 密码要有差异。 02 要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。 03 慎重填写问卷。 04 不随意留联系方式。 05 电脑要安装防火墙。 …… 课堂小结 随堂训练 1.农业部提出，到2020年，农产品电商交易额将达到8 000亿元，预计年均增速将保持在40%左右。这表明“互联网＋农业”所隐藏的潜力是巨大的，其正在潜移默化地引领我国农业产业的变革方向。材料说明 A．互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级 B．互联网打破了传统人际交往的时空限制 C．互联网最大的作用是节约成本 D．互联网丰富了人们的生活 A 2.下列属于网民通过网络参与民主政治的是 ①齐天大圣：我在外打工，但在镇上网站参与了镇长的选举　②兔子：我通过网络举报渎职的警察　③朗读者：我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言　④正能量：我在网络上查找学习资料 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ A 3.当今时代，互联网已经深刻影响着我们的生活