21.1二次根式学案 2022-2023学年华东师大版九年级数学上册

2022-09-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 二次根式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2022-09-11
更新时间 2022-09-11
作者 无名0201
品牌系列 -
审核时间 2022-09-11
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来源 学科网

内容正文:

21.1二次根式学案 一、知识回顾 1. 什么叫平方根?什么叫算术平方根? 2. 当a是正数时,表示a的 ,即正数a的正的平方根。 当a是零时,等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根。 当a是负数时,没有意义。 3. 说出下列各式的意义,并计算: 二、探究新知 1.二次根式定义:一般地,我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式。“”称为二次 根号. 分析:二次根式的两个特征(1)含有___________,即根指数是________。 (2)被开方数是___________。因为没有任何一个数的平方是一个负数。 归纳:二次根式性质1:双重非负性:≥0,(a≥0) 例1.下列代数式中,属于二次根式的是( ) A、 B、 C、 (a≥1) D、x2+1 例2.x是怎样的实数时,下列二次根式有意义? 例3.已知,x、y为实数,且y=+2有意义,则= . 例4.计算 (1)= ;(2)= ;(3)= ;(4) . 归纳:二次根式性质2:= (其中a≥0) 例5.计算 ; ; ; ; . 归纳:二次根式性质3: 当a>0时,= ;当a=0时,= ;当a<0时,= . 即= 例6.若2<m<3,化简 思考:与是一样的吗?说说你的理由,并与同学交流. 三、课堂练习 1.在式子中,二次根式有      个。  2.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 . 3.计算: ; ;= ; . 四、能力提高 1.已知,求a的取值范围。 2.已知实数x满足,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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