第一单元 第4课时 亿以内数的大小比较-【金榜行动】2022-2023学年四年级数学上册习题课件（人教版）

1　大数的认识 第4课时　亿以内数的大小比较 (教材P11例5) 金榜行动 数学 四年级 上册 RJ 1 七 六 大 ＞ 大 相同 7 数的大小 4 5 ＜ 最高 最高 大 下 √ ＞ ＜ ＜ ＞ 600600 66000 60600 60006 580200 802540 802540 4002080 987310 103789 一、(新知导学)我会填。 1．比较1329000与946500的大小，因为1329000是(　　)位数，946500是(　　)位数，位数多的数比位数少的数(　　)，所以1329000(　　)946500。 我发现：比较两个数的大小，先比位数，位数多的数就( )。 2．比较742850和751300的大小，因为它们的位数(　 　)，就比较最高位，最高位都是(　　)，就比较下一位(　 　)，因为(　　)小于(　　)，所以742850(　　)751300。 我发现：位数相同的两个数，从( )位比起，( )位上的数大的那个数就( )；如果最高位上的数相同，就比较( )一个数位上的数，直到比较出大小为止。 二、判断。(对的画“√”，错的画“”) 1．比较两个数的大小，只要看它们最高位上的数哪个大。(　　) 2．七位数一定比六位数大。(　　) 3．86574＞86547＞86754。(　　) 三、比较下面每组中两数的大小。 8300000960096　　 986750987650 36280003826000 56004065004   四、比一比，排一排。 1. 　＞ 　＞ 　＞ 2. ＜ ＜ ＜ 五、用0、1、3、7、8、9这6个数字，组成一个六位数。 最大是： 　最小是： $