内容正文:
第二单元测试卷
(检测时间:90分钟 满分:100+10分)
金榜行动
数学 五年级 上册 RJ
1
横排
竖排
前
后
左
右
7,10
4
3
2,6
1,3
4,1
5,3
3,2
③
④
①
②
4,1
2,4
1,1
直角
√
√
B
C
A
C
A
4,0
6,1
6,3
9,8
6,1
10,1
9,3
7,3
6,6
10,6
9,8
7,8
2,1
6,1
5,3
3,3
行
列
1
列
行
2
南
300
西
100
东
100
南
200
南
200
西
600
东
600
北
200
商场
医院
图书馆
公园
体育馆
邮局
少年宫
公园
公园
一、填一填。(共24分)
1.列队时,我们通常把( )叫行,( )叫列,确定第几行,一般从( )往( )数;确定第几列,一般从( )往( )数。
2.电影票上“2排5号”记作(2,5),“7排10号”记作( ),(4,3)表示( )排( )号。
3.桐桐在班里是第二列第三行的同学,晶晶在他后面3行,亮亮坐在他左边1列。如果桐桐的位置用(2,3)表示,那么晶晶的位置是( ),亮亮的位置是( )。
4.看右图填空。
(1)小明在第一列,第二行,他的位置表示为(1,2);冬冬的位置表示为( );小丽的位置表示为( )。
(2)马亮的位置在(4,3),在图中圈出马亮。
(3)小明右边的第二个同学的位置表示为( )。
5.下面是露露的玩具柜。
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(1)放在同一列的是( )和( ),放在同一行的是( )和( )。(填序号)
(2)的位置用数对表示是( );的位置用数对表示是( )。
(3)小欣想把放在用数对表示是( )的位置上。在图中用“”表示出来。
6.如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
二、判断。(对的画“√”,错的画“”)(共5分)
1.在平面上,需要两个数才能确定物体的位置。( )
2.一幅图中,(7,8)与(8,7)表示的位置是一样的。( )
3.红红做课间操时站的位置用(6,12)表示,那么她所在的位置是第6行,第12列。( )
4.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。( )
5.用(a,5)表示的位置虽不知道在第几列,但知道在第5行。( )
三、选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)(共10分)
1.如图,若点A的位置用数对表示为(0,0),则点B的位置用数对表示为( )。
A.(4,4)
B.(4,1)
C.(1,4)
2.与点A(3,5)在同一行的点是( )。
A.(5,8)
B.(2,6)
C.(2,5)
3.如右图,小敏从家到商店,途中经过公园,走( )路线是不对的。
A.(0,5)→(0,1)→(4,1)
B.(0,5)→(0,3)→(4,3)→(4,1)
C.(0,5)→(3,5)→(3,3)→(4,3)→(4,1)
4.五(2)班同学做操,小华与另外3位同学站的位置用数对表示分别是小华(3,5)、小亮(5,2)、小颖(2,5)、小利(3,8)。跟小华同一列的是( )。
A.小亮
B.小颖
C.小利
5.如右图,如果将长方形ABCD向右平移2格,则顶点B的位置用数对表示为( )。
A.(3,1)
B.(1,3)
C.(1,4)
四、下面是一个公园的平面图。(共8分)
1.用数对表示各建筑物的位置。(4分)
大门( )
喷泉( )
草坪( )
熊猫馆( )
2.在图上标出下面场馆的位置。(4分)
樱花园(2,6)
游乐场(2,4)
书苑(5,7)
夜光池(11,4)
五、动手操作。(共24分)
1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。(6分)
A(2,3) B(4,4)
C(5,6) D(6,4)
E(8,3) F(6,2)
G(5,0) H(4,2)
2.(1)写出梯形各个顶点的位置。(4分)
A( ) B( )
C( ) D( )
(2)