内容正文:
第1节 函数及其表示
知识点、方法
基础巩固练
综合运用练
应用创新练
函数的概念与表示
2,3,6
14
15
函数的定义域
1,4,5,7
11
分段函数
8,9,10
12
14
1.(2021·江苏淮安五校高三联考)函数f(x)=+lg(3x-1)的定义域为( A )
A.(,1] B.(0,1]
C.(-∞,) D.(0,)
解析:要使f(x)=+lg(3x-1)有意义,则有解得<x≤1.
所以函数f(x)=+lg(3x-1)的定义域为(,1].故选A.
2.已知函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)=( C )
A.- B. C. D.-
解析:法一 由f()+f(-x)=2x,①
可得f(-x)-xf()=-,②
将①乘以x+②得2f(-x)=2x2-,
所以f(-x)=x2-.所以f(-2)=.故选C.
法二 根据题意,函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),
令x=2可得f()+f(-2)=4,①
令x=-可得f(-2)-2f()=-1,②
联立①②解得f(-2)=.故选C.
3.(2021·江西赣州高三期中)已知函数f(x)=2x,g(x)=x2-a,若f[g(1)]=1,则a=( B )
A.-1 B.1 C.2 D.3
解析:因为函数f(x)=2x,g(x)=x2-a,所以f[g(1)]=21-a=1,解得a=1.故选B.
4.(2021·湖北荆州中学高考四模)定义域是一个函数的三要素之一,已知函数f(x)的定义域为[211,985],则函数g(x)=f(2 018x)+
f(2 021x)的定义域为( A )
A.[,] B.[,]
C.[,] D.[,]
解析:根据题意得解得x∈[,].故
选A.
5.(2021·天津南开中学高三模拟)下列四个函数:①y=3-x;②y=
2x-1(x>0);③y=x2+2x-10;④y=其中定义域与值域相同的函数的个数为( B )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:①y=3-x的定义域与值域均为R;②y=2x-1(x>0)的定义域为
(0,+∞),值域为(,+∞);③y=x2+2x-10的定义域为R,值域为
[-11,+∞);④y=的定义域和值域均为R.所以定义域与值域相同的函数是①④,共有2个.故选B.
6.已知y=f(x)是定义域为A=,值域为B={π,e,}的函数,则这样的函数共有( A )
A.6个 B.27个
C.64个 D.81个
解析:因为A=,B={π,e,},
由于函数的值域中含有3个元素,且定义域中含有3个元素,因此这是定义域与值域之间的一一对应关系构成的函数,因此共能构成3×2×
1=6个函数.故选A.
7.(2021·安徽合肥高三联考)已知函数f(x)的定义域是[,8],则f(2x)的定义域是 .
解析:因为函数f(x)的定义域是[,8],所以≤2x≤8,得-1≤x≤3.
所以f(2x)的定义域为[-1,3].
答案:[-1,3]
8.已知函数f(x)=则f(2)= ;不等式f(x)>f(1)的解集为 .
解析:f(2)=22+2-1=5,
f(x)>f(1)等价于或者
解得-2<x<0或x>1.
答案:5 (-2,0)∪(1,+∞)
9.设函数f(x)=若f(m)=7,则实数m= .
解析:①当m≥2时,f(m)=7,即m2-2=7,解得m=3或m=-3(舍去),则m=3;
②当m<2时,f(m)=7,即log2m=7,解得m=27>2,舍去.综上可得,实数m的值为3.
答案:3
10.已知函数f(x)=的值域为R,则实数a的取值范围是 .
解析:由题意知f(x)=ln x(x≥1)的值域为[0,+∞),故要使f(x)的值域为R,则必有f(x)=(1-2a)x+3a为增函数,且1-2a+3a≥0,所以1-
2a>0且a≥-1,解得-1≤a<,所以实数a的取值范围是[-1,).
答案:[-1,)
11.设函数f(x)=lg ,则f()+f()的定义域为( B )
A.(-9,0)∪(0,9) B.(-9,-1)∪(1,9)
C.(-3,-1)∪(1,3) D.(-9,-3)∪(3,9)
解析:因为函数f(x)=lg,
所以>0⇒-3<x<3,
所以所以
所以-9<x<-1或1<x<9.故选B.
12.函数f(x)=则下列结论不正确的是( B )
A.任意x都有f(x)=f(-x)
B.方程f(f(x))=f(x)的解只有x=1
C.f(x)的值域是{0,1}
D.方程f(f(x))=x的解只有x=1
解析:当x为有理数时,-x为有理数,则f(x)=f(-x)=1,当x为无理数时,-x为无理数,则f(x)=f(-