3.4 分与合（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年一年级数学上册同步备课（人教版）

第 4 课时 分与合 义务教育人教版一年级上册 5以内数的认识和加减法 3 ÷ 观察上面这幅图，数一数 和 各有多少。 有（ ）朵 有（ ）个 4 2 从右边数 ，把第3朵 圈起来。 （教材第21页内容） 复习导入 同学们，试着分一分吧！ 把4朵 放到两个 里，每个 里都要放， 有几种放法？ 1 探究新知 把 4 分成了 （ ）和（ ）。 4 1 3 1 3 还有其他不同的分法吗？ 怎样用数学符号表示出来呢？ 探究新知 4 1 3 4 2 2 你能用刚刚的方法把这两种分法表示出来吗？ 4 3 1 探究新知 4 4 4 观察4的分成，你有什么发现？ 1 3 2 2 3 1 观察4的3种分法，你发现了什么？ 第一个数越来越大，第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始，按顺序记忆。 探究新知 3 1 3 2 2 1 1. （教材P21 做一做1） 共有3个 。 做一做 2. （教材P21 做一做2） 2 1 1 3 2 1 4 3 1 4 3 1 2 2 1 3 做一做 5个 放在两个 里，每个 都要放，有几种放法？ （教材第22页内容） 2 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 把 5 分成了几和几？ 有不同的分法吗？ 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 ①5的分成只有4组。 ②第一个数越来越大，第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始，按顺序记忆。 你有什么好的记忆方法？ 你有什么发现？ 探究新知 1.摆一摆。 （教材P22 做一做1） 做一做 2. 涂一涂，填一填。 5 4 1 3 2 5 2 3 5 1 4 5 （教材P22 做一做2） 做一做 （教材P23 第3题） 1. 5只 要飞进两个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。 巩固练习 2. 这个游戏公平吗？ （教材P23 第4题） 说一说怎样能使这个游戏变得公平。 答：人数不相等，不公平。 每队的人数相等，都为4人。 巩固练习 4 1 3 4 2 2 4 3 1 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $