3.1 1～5的认识（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年一年级数学上册同步备课（人教版）

第 1 课时 1～5的认识 5以内数的认识和加减法 义务教育人教版一年级上册 3 ÷ 李奶奶的院子里可真热闹呀！ 情境导入 图中哪些事物的数量可以用“1”来表示？ 探究新知 探究点1：1～5各数的含义 （教材第14、15页内容） 探究新知 图中哪些事物的数量可以用“2”来表示？ 探究新知 探究新知 图中哪些事物的数量可以用“3”来表示？ 探究新知 探究新知 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？ 探究新知 探究新知 图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？ 探究新知 探究新知 这些数字你都认识了吗？ 探究新知 请你拿出数量是1、2、3、4、5的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 探究新知 1 2 3 4 5 再添上1颗，是几颗？用几表示？ 除了用小棒，你还能用其他方式表示 1～5 各数吗？ 探究点2：1～5各数的顺序、书写 （教材第16页内容） 探究新知 这些数字还可以用点子图来表示： 这样表示，对吗？ 探究新知 这些数字还可以用点子图来表示： 探究新知 “1”像什么？ “1”怎么写？ 探究新知 1 的书写 探究新知 “2”像什么？ “2”怎么写？ 探究新知 2 的书写 探究新知 “3”像什么？ “3”怎么写？ 探究新知 3 的书写 探究新知 “4”像什么？ “4”怎么写？ 探究新知 4 的书写 探究新知 “5”像什么？ “5”怎么写？ 探究新知 5 的书写 探究新知 （教材P16 做一做1） 1. 连一连。 做一做 2. 写一写。 （教材P16 做一做2） 做一做 （教材P18 第1题） 2 3 4 5 1.看数涂色。 巩固练习 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 更多精彩内容，敬请关注 www.youyi100.com 优翼服务号 小学数学订阅号 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $